1. 阅读下面的语段，回答问题。
老家后山的竹林是我最爱的角落。春日里，竹笋破土而出，顶开压在身上的石块，以势不可当的姿态向上生长；盛夏时，竹叶层层叠叠，在骄阳下撑起一片清凉的绿荫；即便到了寒冬，万木凋零，竹子依旧挺bá如剑，青枝翠叶在风雪中傲然yì立。竹，没有花朵的娇艳，没有松柏的伟岸，却用四季常青的坚守诠释着生命的韧性。它中空的茎干，恰似谦逊者大智若愚的品格；它节节攀升的生长姿态，犹如进取者永不停歇的脚步。每当我凝视竹林，总能从那一抹翠绿中汲取力量，告诉自己：做人，也应如竹，在困境中保持坚韧，于成长中懂得谦逊，向着更高处不断奋进。
（1）给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。
势不可当() 挺 bá() yì()立 汲()取
（2）语段中画线词语使用不恰当的一项是 （）
A. 势不可当 B. 层层叠叠 C. 大智若愚 D. 节节攀升
（3）仿照语段中画波浪线的句子，再写一个托物言志的句子。

1. (1) dāng 拔 屹 jí (2) C (3) 示例:梅,没有牡丹的华贵,没有莲花的清雅,却用凌霜傲雪的绽放诠释着不屈的气节。

2. 结合《紫藤萝瀑布》，谈谈你对托物言志手法的认识。

2. 示例:托物言志,是指作者通过描绘事物某方面的特征来表达情感或揭示作品主旨的方法。

3. 请你正确默写两句运用托物言志手法的古诗。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

托物言志是通过对事物的描写，寄托作者的志向与意愿，选取七年级教材中典型的托物言志古诗名句作答。

4. 古诗文中常常使用托物言志的手法，如《爱莲说》。请你说说为什么古人喜欢“托物”来“言志”。

4. ① 托物言志可以使情感表达更含蓄,运用眼前之物,寄托深远之意。② 把抽象的事理表现为具体的可感知的形象,便于读者理解、深化文本意蕴。