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1.下面文段横线处依次填入的拟声词正确的一项是()
除夕下厨,我把活鱼丢进水池,“”一声溅起水花。我又打开水龙头,“”地冲洗着准备下锅的蔬菜。紧接着将土豆、胡萝卜下锅炖煮,不一会儿,“”声从锅里传出来。这时,屋外面烟花炸响,我一激动碰到锅边放着的锅铲,“”一声,吓了妈妈一跳。
A.哐啷 哗哗 扑通 咕嘟咕嘟
B.扑通 哗哗 哐啷 咕嘟咕嘟
C.扑通 哗哗 咕嘟咕嘟 哐啷
D.扑通 哐啷 咕嘟咕嘟 哗哗
除夕下厨,我把活鱼丢进水池,“”一声溅起水花。我又打开水龙头,“”地冲洗着准备下锅的蔬菜。紧接着将土豆、胡萝卜下锅炖煮,不一会儿,“”声从锅里传出来。这时,屋外面烟花炸响,我一激动碰到锅边放着的锅铲,“”一声,吓了妈妈一跳。
A.哐啷 哗哗 扑通 咕嘟咕嘟
B.扑通 哗哗 哐啷 咕嘟咕嘟
C.扑通 哗哗 咕嘟咕嘟 哐啷
D.扑通 哐啷 咕嘟咕嘟 哗哗
答案
C
解析
逐个匹配场景对应的拟声词：活鱼丢进水池的落水声是“扑通”，水龙头冲洗蔬菜的水流声是“哗哗”，锅里炖煮食材的沸腾冒泡声是“咕嘟咕嘟”，碰到锅铲的金属碰撞声是“哐啷”，对应正确选项为C。
2.下面句子横线处依次填入的词语正确的一项是()
四年级的第二学期我们认识了的哈尔威船长，了解了的黄继光，知道了的小英雄雨来，结识了的挑山工。
A.视死如归 忠于职守 脚踏实地 机智勇敢
B.视死如归 忠于职守 机智勇敢 脚踏实地
C.忠于职守 视死如归 脚踏实地 机智勇敢
D.忠于职守 视死如归 机智勇敢 脚踏实地
四年级的第二学期我们认识了的哈尔威船长，了解了的黄继光，知道了的小英雄雨来，结识了的挑山工。
A.视死如归 忠于职守 脚踏实地 机智勇敢
B.视死如归 忠于职守 机智勇敢 脚踏实地
C.忠于职守 视死如归 脚踏实地 机智勇敢
D.忠于职守 视死如归 机智勇敢 脚踏实地
答案
D
解析
我们依次匹配人物对应的品质：哈尔威船长危难时刻坚守岗位、与船共存亡，对应“忠于职守”；黄继光为战斗胜利舍身堵枪眼，对应“视死如归”；小英雄雨来和敌人巧妙周旋、勇敢抗争，对应“机智勇敢”；挑山工认准目标踏实登山，对应“脚踏实地”，符合要求的是D选项。
二 在横线处填上与句中加点词语形式相同的词语，使文意连贯。
1. 太阳热辣辣 地烤着大地，集市上挤满了人，一片。一个小男孩的脚丫上沾满了泥土，地跟在妈妈身后，眼睛却被街边的糖人儿吸引，时不时驻足张望。
2. 夜幕降临，远处的渔火。庭院里，老爷爷颤颤巍巍 地从屋里走出来坐在摇椅上，和旁边的老奶奶一起回忆那些的美好时光。这时，远处飘来歌声，仿佛也在诉说着岁月的故事。
1. 太阳
2. 夜幕降临，远处的渔火。庭院里，老爷爷
答案
1. 闹哄哄 脏兮兮 慢吞吞
2. 星星点点 点点滴滴 隐隐约约
（答案不唯一，符合对应词语形式、语境通顺即可）
2. 星星点点 点点滴滴 隐隐约约
（答案不唯一，符合对应词语形式、语境通顺即可）
解析
第1题的加点词语“热辣辣”是ABB式（后两个字叠用的三字词语），结合语境选择同形式的词语即可：第一空用来形容挤满人的喧闹集市，第二空用来形容小男孩沾了泥土的脚丫的状态，第三空用来写小男孩跟在妈妈身后的样子，保证语义通顺。第2题的加点词语“颤颤巍巍”是AABB式（前两字、后两字分别叠用的四字词语），结合语境选择同形式的词语：第一空形容远处渔火的分布状态，第二空形容回忆里的细碎美好时光，第三空形容远处飘来的歌声的朦胧状态，让整段话文意连贯。
汉字书写
13画：〈女女女女女女女女女女女女女 嫌
12画：〈女女女女女女女女女女女女 嫂
7画：〈女女女女女女女 妨
11画：〈女女女女女女女女女女女 婚
13画：〈女女女女女女女女女女女女女 嫌
12画：〈女女女女女女女女女女女女 嫂
7画：〈女女女女女女女 妨
11画：〈女女女女女女女女女女女 婚
答案
在对应空白田字格中依次工整书写：嫌、嫌、嫌、嫌；妨、妨、妨、妨；嫂、嫂、嫂、嫂；婚、婚、婚、婚，书写规范美观即可。
解析
这是汉字临摹书写练习，需要参照给出的笔顺示范，在对应的空白田字格中，遵循田字格的占位规则，把女字旁写得窄小靠左，右侧部件布局匀称，工整规范地反复书写指定汉字，做到笔画准确、结构端正。
