四、先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。

答案
作图步骤:
1. 找出已知半图的所有顶点,依据对称点到对称轴距离相等的性质,在对称轴另一侧描出各顶点的对应对称点,按原图形的连线顺序顺次连接所有点,补全得到完整的轴对称图形。
2. 将补全后的轴对称图形的全部顶点,分别向右平移8格,描出平移后的对应点,按原图形的连线顺序顺次连接各点,得到该轴对称图形向右平移8格后的图形。
答:已按要求完成补全轴对称图形、绘制平移后图形的操作。
1. 找出已知半图的所有顶点,依据对称点到对称轴距离相等的性质,在对称轴另一侧描出各顶点的对应对称点,按原图形的连线顺序顺次连接所有点,补全得到完整的轴对称图形。
2. 将补全后的轴对称图形的全部顶点,分别向右平移8格,描出平移后的对应点,按原图形的连线顺序顺次连接各点,得到该轴对称图形向右平移8格后的图形。
答:已按要求完成补全轴对称图形、绘制平移后图形的操作。
五、下面是希望小学春季植树情况统计图,根据统计图回答下列问题。

1. 哪个年级春季植树最多?最多植多少棵?
2. 3个年级4月一共植树多少棵?
3. 3个年级3月比4月少植树多少棵?
1. 哪个年级春季植树最多?最多植多少棵?
2. 3个年级4月一共植树多少棵?
3. 3个年级3月比4月少植树多少棵?
答案
1. 六年级 $110+105=215$(棵)
2. $110+110+105=325$(棵)
3. $(110+110+105)-(105+100+95)=25$(棵)
2. $110+110+105=325$(棵)
3. $(110+110+105)-(105+100+95)=25$(棵)
登录