2026年语文同步学与练七年级上册人教版河南专版第15页答案
（一）阅读下面这首唐诗，完成21～22题。
淮上与友人别
郑 谷
扬子江头杨柳春，
杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，
君向潇湘我向秦。
21. 请展开想象，描绘“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人”所展现的画面。


22. “数声风笛离亭晚”一句中写“风笛”和“离亭”有何作用？

答案

21. 扬子江头的渡口,杨柳青青,春色惹人。晚风中,柳丝轻拂,杨花飘荡,岸边停泊着待发的小船,友人即将渡江南去。
22. “风笛”与“离亭”具有特殊的意蕴(或“是象征别离的意象”),能烘托诗人别离的愁情。