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阅读下面的文章,完成4~7题。
夸父逐日
袁 珂
①夸父族是大神后土传下来的子孙。后土是幽冥世界幽都的统治者,权力很大。看守幽都城门的就是巨人土伯,他是大神后土的臣子。他长着老虎的头,头上有一对坚利的角,额颅上有三只眼睛,身子无比巨大。我们见了巨人土伯这种形象,就可以想见那幽都之王后土的威严是怎样的了。
②夸父族的人住在北方大荒中的一座叫作“成都载天”的山上,一个个都是身材高大的巨人,力气也极大,他们的性格既勇敢坚强,又和平善良,喜欢替人们打抱不平。
③他们当中,曾经有这样一个人,做了这么一件叫人吃惊的事——
④这个夸父族人,有一天,看见原野上西斜的太阳,忽然产生一种奇想。
⑤他想道:
⑥想着,他就提起长腿,迈开大步,向着西斜的太阳追去。追呀追呀,夸父在原野上奔驰,快得像一阵风,瞬息间就已经超越千里,一直追到禺谷。
⑦禺谷,就是虞渊,是太阳落下的地方。一团极大的红亮的火球,就在他的面前。夸父已经完全处在这片大的光明的包围中了,他欢喜地举起双手来,想把眼前这个大红球捉住。
⑧就在这时,他忽然感到极其口渴,简直忍受不了,这当然并不奇怪,因为他被炎热的太阳炙烤着,又奔跑了大半天,实在疲倦极了。
⑨他只得暂时放弃了想要追逐的太阳,伏下身子来,去喝黄河、渭水里的水。经他这么咕嘟嘟一喝,霎时间两条大河的水都被他喝干了,可是那难受的口渴还是没有止住。
⑩他再向北方跑去,想去喝大泽里的水,那大泽又叫“瀚海”,在雁门山的北边,纵横有千里宽广,这倒是一处好水源,可惜他还没有到达目的地,就在中途渴死了。
⑪他像一座山一样倒了下来,大地和山河都因为这巨人的倒下而发出轰然的震响。这时,太阳正向虞渊落去,把最后几缕金色的光辉涂抹在夸父的脸颊上,夸父遗憾地看着西沉的太阳,“唉——”地长叹了一声,便把手里拄的手杖奋力往前一抛,闭上眼睛长眠了。
⑫到第二天早晨,当太阳又从东方升起,用它的金光来普照大地的时候,就发现昨天倒在原野上的夸父,已经变作一座大山,山的北边有一片绿叶茂密、鲜果累累的桃林,那就是夸父抛出去的手杖变成的。
(选自《中国古代神话》,有删改)
4.夸父是一个巨人,这则神话故事是如何表现巨人之“巨”的?请加以概括。
5.文中画线的空缺处是夸父逐日的原因,请你发挥合理的想象进行补写。
6.神话结尾,夸父死后,他的手杖变成一片桃林。对这样的结尾你是怎样理解的?谈谈你的看法。
7.高阶思维 “夸父逐日”现已成了一个成语,你认为以下哪个义项更符合神话这一文体的特点?请说明理由。
A.比喻有宏大的志向或巨大的力量气魄 B.比喻自不量力
夸父逐日
袁 珂
①夸父族是大神后土传下来的子孙。后土是幽冥世界幽都的统治者,权力很大。看守幽都城门的就是巨人土伯,他是大神后土的臣子。他长着老虎的头,头上有一对坚利的角,额颅上有三只眼睛,身子无比巨大。我们见了巨人土伯这种形象,就可以想见那幽都之王后土的威严是怎样的了。
②夸父族的人住在北方大荒中的一座叫作“成都载天”的山上,一个个都是身材高大的巨人,力气也极大,他们的性格既勇敢坚强,又和平善良,喜欢替人们打抱不平。
③他们当中,曾经有这样一个人,做了这么一件叫人吃惊的事——
④这个夸父族人,有一天,看见原野上西斜的太阳,忽然产生一种奇想。
⑤他想道:
太阳落下去,黑夜便要来临;我不喜欢黑夜,我喜欢光明,我要去追赶太阳,将它捉住
。⑥想着,他就提起长腿,迈开大步,向着西斜的太阳追去。追呀追呀,夸父在原野上奔驰,快得像一阵风,瞬息间就已经超越千里,一直追到禺谷。
⑦禺谷,就是虞渊,是太阳落下的地方。一团极大的红亮的火球,就在他的面前。夸父已经完全处在这片大的光明的包围中了,他欢喜地举起双手来,想把眼前这个大红球捉住。
⑧就在这时,他忽然感到极其口渴,简直忍受不了,这当然并不奇怪,因为他被炎热的太阳炙烤着,又奔跑了大半天,实在疲倦极了。
⑨他只得暂时放弃了想要追逐的太阳,伏下身子来,去喝黄河、渭水里的水。经他这么咕嘟嘟一喝,霎时间两条大河的水都被他喝干了,可是那难受的口渴还是没有止住。
⑩他再向北方跑去,想去喝大泽里的水,那大泽又叫“瀚海”,在雁门山的北边,纵横有千里宽广,这倒是一处好水源,可惜他还没有到达目的地,就在中途渴死了。
⑪他像一座山一样倒了下来,大地和山河都因为这巨人的倒下而发出轰然的震响。这时,太阳正向虞渊落去,把最后几缕金色的光辉涂抹在夸父的脸颊上,夸父遗憾地看着西沉的太阳,“唉——”地长叹了一声,便把手里拄的手杖奋力往前一抛,闭上眼睛长眠了。
⑫到第二天早晨,当太阳又从东方升起,用它的金光来普照大地的时候,就发现昨天倒在原野上的夸父,已经变作一座大山,山的北边有一片绿叶茂密、鲜果累累的桃林,那就是夸父抛出去的手杖变成的。
(选自《中国古代神话》,有删改)
4.夸父是一个巨人,这则神话故事是如何表现巨人之“巨”的?请加以概括。
通过写夸父族人是身材高大的巨人形象、夸父喝干了黄河和渭水的水、夸父渴死倒下时像一座山等方面来表现巨人之“巨”。
5.文中画线的空缺处是夸父逐日的原因,请你发挥合理的想象进行补写。
6.神话结尾,夸父死后,他的手杖变成一片桃林。对这样的结尾你是怎样理解的?谈谈你的看法。
夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的想象力,丰富了神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种死而后已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
7.
A.比喻有宏大的志向或巨大的力量气魄 B.比喻自不量力
A项更符合神话这一文体的特点。因为神话多反映古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。这个奇妙的神话表现的正是夸父的英雄气概。所以A项更符合这则神话在本质上所具有的积极意义。B项带有讽喻的意味,是一种消极的理解,不太符合神话这种文体的特点。
答案
4. 通过写夸父族人是身材高大的巨人形象、夸父喝干了黄河和渭水的水、夸父渴死倒下时像一座山等方面来表现巨人之“巨”。
5. (示例)太阳落下去,黑夜便要来临;我不喜欢黑夜,我喜欢光明,我要去追赶太阳,将它捉住
6. (示例)夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的想象力,丰富了神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种死而后已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
7. (示例)A项更符合神话这一文体的特点。因为神话多反映古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。这个奇妙的神话表现的正是夸父的英雄气概。所以A项更符合这则神话在本质上所具有的积极意义。B项带有讽喻的意味,是一种消极的理解,不太符合神话这种文体的特点。
5. (示例)太阳落下去,黑夜便要来临;我不喜欢黑夜,我喜欢光明,我要去追赶太阳,将它捉住
6. (示例)夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的想象力,丰富了神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种死而后已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
7. (示例)A项更符合神话这一文体的特点。因为神话多反映古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。这个奇妙的神话表现的正是夸父的英雄气概。所以A项更符合这则神话在本质上所具有的积极意义。B项带有讽喻的意味,是一种消极的理解,不太符合神话这种文体的特点。
解析
【分析】
第4题需回到原文，筛选体现夸父“巨”的相关语句，从外形、行为、形态等角度概括；第5题要结合夸父追求光明的性格与神话的浪漫主义特点，补写符合人物动机的追日原因；第6题需从神话的浪漫手法、人物精神、结尾作用等角度分析；第7题要结合神话反映古代人民探索自然的文体特点，对比两个义项选择并说明理由。
【解析】
4. 先定位原文中体现夸父“巨”的内容：第②段提到夸父族是身材高大的巨人；第⑨段写夸父喝干黄河、渭水的水；第⑪段写夸父倒下时像一座山，将这些内容整合概括即可。
5. 补写时结合夸父勇敢、向往光明的性格，以及神话的浪漫性，围绕“追日的动机”展开，比如因太阳带来黑夜，想要留住光明，符合人物设定。
6. 分析结尾时，从神话的浪漫主义想象入手，手杖化为桃林既丰富了神话内涵，又体现夸父死而后已、造福人类的精神，让神话更具浪漫魅力。
7. 选择A项，结合神话“反映古代劳动人民探索、征服自然的愿望”的特点，对比B项的消极讽喻，说明A项更契合神话的积极意义。
【答案】
4. 通过写夸父族人是身材高大的巨人形象、夸父喝干了黄河和渭水的水、夸父渴死倒下时像一座山等方面来表现巨人之“巨”。
5. (示例)太阳落下去,黑夜便要来临;我不喜欢黑夜,我喜欢光明,我要去追赶太阳,将它捉住
6. (示例)夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的想象力,丰富了神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种死而后已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
7. (示例)A项更符合神话这一文体的特点。因为神话多反映古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。这个奇妙的神话表现的正是夸父的英雄气概。所以A项更符合这则神话在本质上所具有的积极意义。B项带有讽喻的意味,是一种消极的理解,不太符合神话这种文体的特点。
【知识点】
神话阅读、现代文阅读理解
【点评】
本题围绕神话文本展开，考查内容涵盖信息筛选概括、补写、结尾作用分析及文体特点理解，需学生结合神话的文体特征深入解读文本，注重对文本细节与主旨的把握。
【难度系数】
0.6
第4题需回到原文，筛选体现夸父“巨”的相关语句，从外形、行为、形态等角度概括；第5题要结合夸父追求光明的性格与神话的浪漫主义特点，补写符合人物动机的追日原因；第6题需从神话的浪漫手法、人物精神、结尾作用等角度分析；第7题要结合神话反映古代人民探索自然的文体特点，对比两个义项选择并说明理由。
【解析】
4. 先定位原文中体现夸父“巨”的内容：第②段提到夸父族是身材高大的巨人；第⑨段写夸父喝干黄河、渭水的水；第⑪段写夸父倒下时像一座山，将这些内容整合概括即可。
5. 补写时结合夸父勇敢、向往光明的性格，以及神话的浪漫性，围绕“追日的动机”展开，比如因太阳带来黑夜，想要留住光明，符合人物设定。
6. 分析结尾时，从神话的浪漫主义想象入手，手杖化为桃林既丰富了神话内涵，又体现夸父死而后已、造福人类的精神，让神话更具浪漫魅力。
7. 选择A项，结合神话“反映古代劳动人民探索、征服自然的愿望”的特点，对比B项的消极讽喻，说明A项更契合神话的积极意义。
【答案】
4. 通过写夸父族人是身材高大的巨人形象、夸父喝干了黄河和渭水的水、夸父渴死倒下时像一座山等方面来表现巨人之“巨”。
5. (示例)太阳落下去,黑夜便要来临;我不喜欢黑夜,我喜欢光明,我要去追赶太阳,将它捉住
6. (示例)夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的想象力,丰富了神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种死而后已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
7. (示例)A项更符合神话这一文体的特点。因为神话多反映古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。这个奇妙的神话表现的正是夸父的英雄气概。所以A项更符合这则神话在本质上所具有的积极意义。B项带有讽喻的意味,是一种消极的理解,不太符合神话这种文体的特点。
【知识点】
神话阅读、现代文阅读理解
【点评】
本题围绕神话文本展开，考查内容涵盖信息筛选概括、补写、结尾作用分析及文体特点理解，需学生结合神话的文体特征深入解读文本，注重对文本细节与主旨的把握。
【难度系数】
0.6
