5. 下面对课文内容理解有误的一项是()。

A.方帽子店的主人一直只做方帽子，是因为他觉得方帽子才是好帽子，不能改
B.孩子们不喜欢方帽子，是因为方帽子戴着紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗，很不舒服
C.课文告诉我们：要像方帽子店的主人一样，坚持传统，永远不要改变
D.课文用方帽子和新帽子的对比，说明了创新的重要性

C

6. 课内阅读。
这家帽子店从来没有做过别的帽子。
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
(1)文中画横线的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是。
(2)文中列举了方帽子戴着不舒服的表现，如：、、、。
(3)针对选文内容提出一个能引发你深入思考的问题。

(1)设问 强调了方帽子戴着非常不舒服
(2)紧的地方太紧 宽的地方太宽 冬天戴着不太暖 夏天戴着热得满头汗
(3)示例:为什么大人们明明戴着方帽子不舒服,却不肯改变呢?

7. 查资料了解不同时代的帽子,想象一下:你最想设计一顶什么样的帽子?为什么?


评价:😊 😆 🤩

示例:我最想设计一顶会变温的帽子,冬天能自动发热,夏天能自动降温,这样一年四季戴着都舒服。