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9. 新角度 [2026安庆期末] 下图所示是瞳孔的两种不同状态，在大巴车进、出隧道时，司机瞳孔的状态分别为 （
A.甲、甲
B.甲、乙
C.乙、甲
D.乙、乙
B
）A.甲、甲
B.甲、乙
C.乙、甲
D.乙、乙
答案
9.B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确瞳孔的调节规律：瞳孔是光线进入眼睛的通道，当外界光线较弱时，瞳孔会扩大以增加进光量；当外界光线较强时，瞳孔会缩小以减少进光量。大巴车进隧道时，隧道内光线昏暗，司机需要更多光线进入眼睛，瞳孔会扩大；出隧道时，外界光线明亮，瞳孔会缩小。结合图示，甲的瞳孔更大，乙的瞳孔更小，对应进、出隧道的状态。
【解析】
根据瞳孔的调节原理：光线弱时瞳孔扩大，光线强时瞳孔缩小。大巴车进隧道时，隧道内光线较暗，司机瞳孔需扩大，对应图甲；出隧道时，外界光线明亮，司机瞳孔缩小，对应图乙。因此司机进、出隧道时瞳孔状态分别为甲、乙，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
瞳孔的调节；视觉的形成
【点评】
本题结合生活实际场景考查瞳孔的调节作用，将生理知识与生活现象结合，需要理解瞳孔对光线的适应调节规律，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确瞳孔的调节规律：瞳孔是光线进入眼睛的通道，当外界光线较弱时，瞳孔会扩大以增加进光量；当外界光线较强时，瞳孔会缩小以减少进光量。大巴车进隧道时，隧道内光线昏暗，司机需要更多光线进入眼睛，瞳孔会扩大；出隧道时，外界光线明亮，瞳孔会缩小。结合图示，甲的瞳孔更大，乙的瞳孔更小，对应进、出隧道的状态。
【解析】
根据瞳孔的调节原理：光线弱时瞳孔扩大，光线强时瞳孔缩小。大巴车进隧道时，隧道内光线较暗，司机瞳孔需扩大，对应图甲；出隧道时，外界光线明亮，司机瞳孔缩小，对应图乙。因此司机进、出隧道时瞳孔状态分别为甲、乙，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
瞳孔的调节；视觉的形成
【点评】
本题结合生活实际场景考查瞳孔的调节作用，将生理知识与生活现象结合，需要理解瞳孔对光线的适应调节规律，难度适中。
【难度系数】
0.5
10.手语节目的推出方便了听障人士了解时事新闻。他们在观看节目时，光进入眼睛并形成物像的过程中，依次经过的结构是（
A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B.巩膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→脉络膜
D.巩膜→虹膜→晶状体→玻璃体→脉络膜
A
）A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B.巩膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→脉络膜
D.巩膜→虹膜→晶状体→玻璃体→脉络膜
答案
10.A
解析
【分析】首先明确视觉形成时光线进入眼球形成物像的路径：光线需依次经过眼球的透光结构，最终到达感光部位形成物像。需区分眼球各结构的功能：角膜是光线进入的第一道结构，瞳孔是光线通道，晶状体和玻璃体起折射光线作用，视网膜是感光形成物像的部位；巩膜起保护作用，脉络膜提供营养和形成暗室，均不参与光线通路及物像形成。
【解析】视觉形成时，光线的路径为：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜。逐一分析选项：A选项结构顺序符合光线通路及物像形成的结构，正确；B选项中巩膜不是光线经过的结构，错误；C选项中脉络膜不是形成物像的部位，错误；D选项中巩膜、虹膜、脉络膜均不符合光线通路及物像形成的结构，错误。
【答案】A
【知识点】眼球的结构；视觉的形成
【点评】本题考查眼球结构与视觉形成的基础知识点，需准确记忆光线进入眼球形成物像的路径，区分眼球各结构的功能，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】视觉形成时，光线的路径为：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜。逐一分析选项：A选项结构顺序符合光线通路及物像形成的结构，正确；B选项中巩膜不是光线经过的结构，错误；C选项中脉络膜不是形成物像的部位，错误；D选项中巩膜、虹膜、脉络膜均不符合光线通路及物像形成的结构，错误。
【答案】A
【知识点】眼球的结构；视觉的形成
【点评】本题考查眼球结构与视觉形成的基础知识点，需准确记忆光线进入眼球形成物像的路径，区分眼球各结构的功能，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.6
11.眼睛是身体的指尖，是感知世界的魔法。眼球的结构如图所示，下列叙述错误的是 （
A.结构②③都是无色透明的
B.视觉形成的部位是结构⑥
C.当我们把视线由近处物体转向远处物体时，结构③的曲度逐渐变小
D.若患有近视，可用戴凹透镜的方式进行矫正
B
）A.结构②③都是无色透明的
B.视觉形成的部位是结构⑥
C.当我们把视线由近处物体转向远处物体时，结构③的曲度逐渐变小
D.若患有近视，可用戴凹透镜的方式进行矫正
答案
11.B
解析
【分析】
要解答本题，首先需明确图中各序号对应的眼球结构：②是角膜，③是晶状体，⑥是视网膜，其余为眼球的辅助结构。接着逐一分析每个选项，判断叙述的正误：A选项考查角膜和晶状体的特性，B选项考查视觉形成的部位，C选项考查晶状体的调节作用，D选项考查近视的矫正方法，最终找出错误选项。
【解析】
1. 识别眼球结构：图中②为角膜，③为晶状体，⑥为视网膜，④是巩膜，⑤是脉络膜，①是虹膜。
2. 逐一分析选项：
A选项：角膜（②）和晶状体（③）都是无色透明的，可让光线顺利进入眼球，该叙述正确。
B选项：视觉的形成过程是：外界光线经折射后在视网膜（⑥）上形成物像，感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢，才形成视觉。因此视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，而非⑥视网膜，该叙述错误。
C选项：当视线由近处转向远处时，睫状体舒张，晶状体（③）的曲度逐渐变小，使光线准确聚焦在视网膜上，该叙述正确。
D选项：近视是因晶状体曲度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，凹透镜能发散光线，可矫正近视，该叙述正确。
综上，错误的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
眼球的结构与功能、视觉的形成、近视的矫正
【点评】
本题围绕眼球结构及视觉相关基础知识命题，需准确区分视网膜（形成物像）和视觉形成的部位（大脑皮层），掌握晶状体的调节规律与近视矫正方法，属于基础考查题，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解答本题，首先需明确图中各序号对应的眼球结构：②是角膜，③是晶状体，⑥是视网膜，其余为眼球的辅助结构。接着逐一分析每个选项，判断叙述的正误：A选项考查角膜和晶状体的特性，B选项考查视觉形成的部位，C选项考查晶状体的调节作用，D选项考查近视的矫正方法，最终找出错误选项。
【解析】
1. 识别眼球结构：图中②为角膜，③为晶状体，⑥为视网膜，④是巩膜，⑤是脉络膜，①是虹膜。
2. 逐一分析选项：
A选项：角膜（②）和晶状体（③）都是无色透明的，可让光线顺利进入眼球，该叙述正确。
B选项：视觉的形成过程是：外界光线经折射后在视网膜（⑥）上形成物像，感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢，才形成视觉。因此视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，而非⑥视网膜，该叙述错误。
C选项：当视线由近处转向远处时，睫状体舒张，晶状体（③）的曲度逐渐变小，使光线准确聚焦在视网膜上，该叙述正确。
D选项：近视是因晶状体曲度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，凹透镜能发散光线，可矫正近视，该叙述正确。
综上，错误的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
眼球的结构与功能、视觉的形成、近视的矫正
【点评】
本题围绕眼球结构及视觉相关基础知识命题，需准确区分视网膜（形成物像）和视觉形成的部位（大脑皮层），掌握晶状体的调节规律与近视矫正方法，属于基础考查题，难度适中。
【难度系数】
0.7
12. 跨学科·模型制作 某兴趣小组开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。
【任务一 了解视觉形成的原理】
(1)当外界物体反射的光进入眼球时,经过相应结构的折射,最终在上形成清晰的物像,并产生神经冲动,通过视神经传到,从而形成视觉。
【任务二 模型设计、选材及制作】
(2)图乙所示是小组制作的模拟眼球模型,透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜,可以透过光。气球A模拟的是图甲中的[]。
【任务三 模型模拟近视成因】
(3)眼球模型前方放置一个蜡烛,为了模拟演示近视的成因,此时应弹簧,使气球A的曲度(填“变大”或“变小”),理论上物像落在黄色铁丝的方,形成近视。
【任务四 模型评价及建议】
(4)能力训练点·方案改进 请你对图乙所示的模型进行评价并提出一条改进建议:
。
【任务一 了解视觉形成的原理】
(1)当外界物体反射的光进入眼球时,经过相应结构的折射,最终在上形成清晰的物像,并产生神经冲动,通过视神经传到,从而形成视觉。
【任务二 模型设计、选材及制作】
(2)图乙所示是小组制作的模拟眼球模型,透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜,可以透过光。气球A模拟的是图甲中的[]。
【任务三 模型模拟近视成因】
(3)眼球模型前方放置一个蜡烛,为了模拟演示近视的成因,此时应弹簧,使气球A的曲度(填“变大”或“变小”),理论上物像落在黄色铁丝的方,形成近视。
【任务四 模型评价及建议】
(4)能力训练点·方案改进 请你对图乙所示的模型进行评价并提出一条改进建议:
。
答案
12.(1)视网膜;大脑皮层(或大脑)
(2)④;晶状体
(3)拉伸;变大;前
(4)评价:能模拟晶状体曲度变化。建议:将黄色铁丝换成塑料板,便于成像(合理即可)
(2)④;晶状体
(3)拉伸;变大;前
(4)评价:能模拟晶状体曲度变化。建议:将黄色铁丝换成塑料板,便于成像(合理即可)
解析
【分析】
本题围绕眼球结构、视觉形成原理、眼球成像模型及近视成因展开，解题时需先明确图甲眼球各结构名称，再结合视觉形成过程、模型部件的模拟对象、近视成因等知识点逐一分析解答。
【解析】
(1) 视觉形成过程：外界光线经折射后，最终在视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞产生神经冲动，通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，故第一空为视网膜，第二空为大脑皮层（或大脑）。
(2) 图甲中④是晶状体，其作用是折射光线，可调节曲度；图乙中气球A模拟的是能改变曲度的结构，对应图甲的④晶状体。
(3) 近视成因是晶状体曲度过大，折光能力过强，物像落在视网膜前方。模型中弹簧模拟睫状体，拉伸弹簧时，气球A（晶状体）曲度变大，物像落在模拟视网膜的黄色铁丝前方，形成近视。
(4) 评价模型：该模型能模拟晶状体曲度的变化；建议：黄色铁丝用于模拟视网膜，铁丝成像效果差，可将其换成塑料板，便于成像（合理即可）。
【答案】
(1) 视网膜；大脑皮层(或大脑)
(2) ④；晶状体
(3) 拉伸；变大；前
(4) 评价：能模拟晶状体曲度变化；建议：将黄色铁丝换成塑料板，便于成像（合理即可）
【知识点】
眼球结构、视觉形成、近视成因
【点评】
本题结合跨学科实践，将眼球知识与模型制作结合，既考查核心知识点，又要求学生具备分析模型、评价改进模型的能力，综合性较强。
【难度系数】
0.5
本题围绕眼球结构、视觉形成原理、眼球成像模型及近视成因展开，解题时需先明确图甲眼球各结构名称，再结合视觉形成过程、模型部件的模拟对象、近视成因等知识点逐一分析解答。
【解析】
(1) 视觉形成过程：外界光线经折射后，最终在视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞产生神经冲动，通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，故第一空为视网膜，第二空为大脑皮层（或大脑）。
(2) 图甲中④是晶状体，其作用是折射光线，可调节曲度；图乙中气球A模拟的是能改变曲度的结构，对应图甲的④晶状体。
(3) 近视成因是晶状体曲度过大，折光能力过强，物像落在视网膜前方。模型中弹簧模拟睫状体，拉伸弹簧时，气球A（晶状体）曲度变大，物像落在模拟视网膜的黄色铁丝前方，形成近视。
(4) 评价模型：该模型能模拟晶状体曲度的变化；建议：黄色铁丝用于模拟视网膜，铁丝成像效果差，可将其换成塑料板，便于成像（合理即可）。
【答案】
(1) 视网膜；大脑皮层(或大脑)
(2) ④；晶状体
(3) 拉伸；变大；前
(4) 评价：能模拟晶状体曲度变化；建议：将黄色铁丝换成塑料板，便于成像（合理即可）
【知识点】
眼球结构、视觉形成、近视成因
【点评】
本题结合跨学科实践，将眼球知识与模型制作结合，既考查核心知识点，又要求学生具备分析模型、评价改进模型的能力，综合性较强。
【难度系数】
0.5
