1. 定语从句(that, which, who)的用法
定语从句用来修饰名词或代词，被修饰的词叫先行词，关系词that, which, who代替先行词在从句中作主语或宾语。

【即学即练】用that, which或who填空，可省略的用括号标注。
(1) The music is played on the erhu sounds very beautiful.
(2) I like the musician wrote the song “Butterfly Lovers”.
(3) This is the guitar my father bought me for my birthday.
(4) The boy is playing the trumpet is my classmate.
(5) We all love songs we can dance to.

(1) that / which
(2) who / that
(3) that / which(可省)
(4) who / that
(5) that / which(可省)

【分析】
解决这类定语从句填空问题，需分三步思考：1. 确定先行词，判断其是人还是物；2. 分析关系词在定语从句中作主语还是宾语；3. 根据先行词属性和从句成分选择对应关系词，若关系词作宾语时可省略，需标注括号。
【解析】
(1) 先行词是the music（物），关系词在从句中作主语，因此可用that或which，无省略情况。
(2) 先行词是the musician（人），关系词在从句中作主语，因此可用who或that，无省略情况。
(3) 先行词是the guitar（物），关系词在从句中作bought的宾语，作宾语时可省略，因此可用that或which，可省略。
(4) 先行词是the boy（人），关系词在从句中作主语，因此可用who或that，无省略情况。
(5) 先行词是songs（物），关系词在从句中作dance to的宾语，作宾语时可省略，因此可用that或which，可省略。
【答案】
(1) that / which
(2) who / that
(3) that / which(可省)
(4) who / that
(5) that / which(可省)
【知识点】
定语从句关系词用法
【点评】
本题考查基础定语从句中关系词的选择，核心是掌握先行词属性和关系词在从句中的成分，属于定语从句的基础应用，需牢记关系词的用法规则。
【难度系数】
0.5

2. 辨析sing along to & dance to
| 短语 | 含义 | 用法 | 例句 |
| sing along to | 跟着唱 | 后接音乐/歌曲作 | She likes to sing along to pop songs. |
| dance to | 随着跳舞 | 后接音乐/节奏作宾语 | People began to dance to the lively rhythm. |
【即学即练】用sing along to或dance to填空，注意形式变化。
（1）When the music starts, people can't help it.
（2）My sister often her favourite songs while she is cleaning the room.
（3）It's a happy song that we can together.

(1) dancing to
(2) sings along to
(3) sing along to / dance to

【分析】首先明确两个短语的含义与用法：sing along to意为“跟着唱”，后接音乐/歌曲作宾语；dance to意为“随着跳舞”，后接音乐/节奏作宾语。解题时需先理解每个句子的语境，再结合语法规则（如can't help后接动名词、一般现在时第三人称单数变化、情态动词后接动词原形）选择正确短语并调整形式。
【解析】
（1）句意：当音乐响起时，人们忍不住跟着它跳舞。固定搭配can't help doing sth.（忍不住做某事），结合语境选dance to，故填dancing to。
（2）句意：我姐姐打扫房间时经常跟着她最喜欢的歌唱。主语My sister是第三人称单数，often表明是一般现在时，结合语境选sing along to，动词用第三人称单数形式sings along to。
（3）句意：这是一首开心的歌，我们可以一起跟着唱/跳。情态动词can后接动词原形，结合语境sing along to（跟着唱）或dance to（跟着跳）均符合，故填sing along to / dance to。
【答案】
(1) dancing to
(2) sings along to
(3) sing along to / dance to
【知识点】
动词短语辨析；动词形式变化
【点评】
本题考查易混动词短语sing along to和dance to的用法，需结合语境理解短语含义，同时掌握不同语法结构下的动词形式变化，属于基础英语词汇运用题。
【难度系数】
0.6

3. 常见音乐类固定搭配
music相关搭配常为：限定词+kind of+music，动词+music，music+定语从句
不同种类的音乐:different kinds of music
听音乐:listen to music
演奏音乐:play music
创作音乐:compose / write music
喜欢能触动心灵的音乐:like music that touches one’s heart
【即学即练】根据汉语提示完成句子。
(1)我喜欢能跟着唱的传统音乐。
I like traditional music .
(2)他擅长演奏不同风格的音乐。
He is good at .
(3)这位作曲家创作了很多充满欢乐的音乐。
The composer a lot of music .

(1) that I can sing along to
(2) playing different styles of music
(3) composed / wrote, that is full of joy

【分析】
本题考查music相关的固定搭配及定语从句的运用，需结合汉语提示和语法规则填空。第(1)题需填写修饰traditional music的定语从句，先行词为物，用关系代词that引导，结合“跟着唱”的固定短语完成；第(2)题be good at后接动名词，对应“演奏不同风格的音乐”的搭配；第(3)题“创作”用过去式，后接修饰music的定语从句。
【解析】
(1) 先行词traditional music指物，定语从句用关系代词that引导，“跟着唱”是固定短语sing along to，故填that I can sing along to；
(2) be good at后接动词动名词形式，“演奏不同风格的音乐”对应play different styles of music，故填playing different styles of music；
(3) “创作”对应compose/write，描述已完成的动作用过去式，修饰music的定语从句用that引导，“充满欢乐”是that is full of joy，故填composed / wrote, that is full of joy。
【答案】
(1) that I can sing along to
(2) playing different styles of music
(3) composed / wrote, that is full of joy
【知识点】
定语从句、固定搭配、动词时态
【点评】
本题围绕music相关的基础搭配和定语从句展开，属于语法与短语结合的基础题，只要掌握给定搭配和定语从句基本用法即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.7