2026年新课程问题解决导学方案九年级数学上册人教版第214页答案
5. 如图,在同一平面内,将边长相等的正六边形、正方形的一边重合,则∠1的度数为
30°
.

答案

5. $30°$

解析

【分析】
要求∠1的度数,首先需要分别求出正六边形和正方形的内角度数,二者有一边重合,因此∠1的度数等于正六边形的内角度数减去正方形的内角度数。解题时先利用正多边形内角和公式计算正六边形的每个内角,再结合正方形内角为90°,作差即可得到结果。
【解析】
根据正多边形内角和公式:$n$边形内角和为$(n-2)×180°$,
正六边形的每个内角度数为:$\frac{(6-2)×180°}{6}=120°$,
正方形的每个内角度数为$90°$,
由于正六边形与正方形一边重合,因此$∠1=120° - 90°=30°$。
【答案】
$30°$
【知识点】
正多边形内角计算、角的和差运算
【点评】
本题属于基础题型,核心考查正多边形内角的计算方法,只要熟练掌握正多边形内角和公式,就能快速得出答案,计算时注意不要记错内角和公式即可。
【难度系数】
0.8
6. 如图,以正六边形ABCDEF的顶点C为旋转中心顺时针旋转,使得新正六边形A'B'CD'E'F'的顶点E'落在直线BC上,则正六边形ABCDEF至少旋转的度数为 (
B
)

A.$60°$
B.$90°$
C.$100°$
D.$30°$

答案

6. B

解析

【分析】
解决本题首先要明确正六边形的内角特征,再结合旋转的性质确定最小旋转角。第一步先利用正多边形内角公式计算正六边形的内角度数,第二步根据等腰三角形性质求出CE与CD的夹角,最后得到边CE与BC的夹角,就是需要顺时针旋转的最小角度。
【解析】
1. 计算正六边形的内角度数:根据正$n$边形内角公式$\frac{(n-2)×180°}{n}$,代入$n=6$得正六边形每个内角为$\frac{(6-2)×180°}{6}=120°$,因此$∠ BCD=∠ CDE=120°$。
2. 求$∠ DCE$的度数:正六边形边长相等,故$CD=DE$,$△ CDE$是等腰三角形,根据三角形内角和可得$∠ DCE=\frac{180°-∠ CDE}{2}=\frac{180°-120°}{2}=30°$。
3. 确定旋转角:旋转中心为点C,顺时针旋转后点E的对应点$E'$落在直线BC上,因此最小旋转角为$∠ BCE=∠ BCD-∠ DCE=120°-30°=90°$。
【答案】
B
【知识点】
正多边形的性质;旋转的性质;等腰三角形的性质
【点评】
本题是正多边形与旋转结合的基础题,核心是理解旋转角的定义,结合正多边形内角、等腰三角形的角度计算即可求解,解题时注意结合图形判断角的和差关系。
【难度系数】
0.7
7. 如图,正五边形ABCDE内接于$\odot O$,过点A作$\odot O$的切线交对角线DB的延长线于点F,则下列结论不成立的是(
D
)

A.$AE// BD$
B.$AB=BF$
C.$AF// CD$
D.$DF=\sqrt{3}AF$

答案

7. D

解析

【分析】
要判断各选项是否成立,先利用正五边形性质求出各内角度数、每段弧对应的圆周角度数,再结合切线性质、平行线判定、等腰三角形判定逐一验证:
1. 先计算正五边形基础属性:正五边形内角和为$(5-2)×180°=540°$,每个内角为$108°$,每边对应的弧度数为$72°$,对应圆周角为$36°$。
2. 逐个验证选项:A选项利用同旁内角互补证平行;B选项利用弦切角定理和等腰三角形等角对等边判断;C选项利用同位角相等证平行;D选项通过边长计算验证是否成立。
【解析】
步骤1:计算正五边形基础角度
正五边形ABCDE每个内角为$\frac{(5-2)×180°}{5}=108°$,每条边对应的圆周角为$\frac{360°}{5}÷2=36°$。
步骤2:验证选项A
在$△ BCD$中,$BC=CD$,$∠ BCD=108°$,
∴$∠ CDB=∠ CBD=\frac{180°-108°}{2}=36°$,
∴$∠ EDB=∠ CDE-∠ CDB=108°-36°=72°$,
∵$∠ AED+∠ EDB=108°+72°=180°$,同旁内角互补,
∴$AE// BD$,A成立。
步骤3:验证选项B
∵AF是$\odot O$的切线,由弦切角定理得$∠ FAB=∠ ADB=36°$,
$∠ ABD=∠ ABC-∠ CBD=108°-36°=72°$,
∴$∠ ABF=180°-72°=108°$,
在$△ AFB$中,$∠ F=180°-∠ FAB-∠ ABF=180°-36°-108°=36°$,
∴$∠ F=∠ FAB$,
∴$AB=BF$,B成立。
步骤4:验证选项C
∵$∠ F=36°$,$∠ CDB=36°$,
∴$∠ F=∠ CDB$,同位角相等,
∴$AF// CD$,C成立。
步骤5:验证选项D
设$AB=a$,则$BF=a$,正五边形对角线$BD=\frac{\sqrt{5}+1}{2}a$,
∴$DF=BF+BD=a+\frac{\sqrt{5}+1}{2}a=\frac{\sqrt{5}+3}{2}a\approx2.618a$,
在$△ AFB$中由正弦定理得$AF\approx1.618a$,$\sqrt{3}AF\approx2.802a≠ DF$,故D不成立。
【答案】
D
【知识点】
正多边形的性质,切线的性质,平行线的判定
【点评】
本题综合考查正多边形性质、圆的切线性质、平行线与等腰三角形的判定,解题时需逐一推导各选项,熟练掌握基础几何性质即可快速判断。
【难度系数】
0.6
8. 如图,用若干个全等的正五边形排成圆环状,图中所示的是其中3个正五边形的位置.要完成这一圆环排列,共需要正五边形的个数是
10
.

答案

8. 10

解析

【分析】
要计算完成圆环排列需要的正五边形个数,首先需求出每个正五边形对应的圆心角度数,再用周角360°除以该圆心角即可得到总个数。解题思路如下:①先利用正多边形内角公式计算正五边形的内角度数;②结合平角定义求出图中等腰三角形的底角度数;③利用三角形内角和求出圆心角的度数;④用周角除以单个圆心角得到正五边形总个数。
【解析】
解:1. 计算正五边形的内角度数:
正n边形内角和公式为$(n-2)×180°$,则正五边形每个内角的度数为:
$\frac{(5-2)×180°}{5}=108°$
2. 计算等腰三角形的底角度数:
由平角为$180°$,可得图中等腰三角形的底角为:
$180°-108°=72°$
3. 计算单个圆心角的度数:
根据三角形内角和为$180°$,可得两个正五边形对应的圆心角为:
$180°-72°×2=36°$
4. 计算正五边形总个数:
圆环一周为周角$360°$,则总个数为:
$360°÷36°=10$
【答案】
10
【知识点】
正多边形内角计算;三角形内角和;周角的性质
【点评】
本题是正多边形与圆结合的典型题型,解题关键是通过正五边形内角推导出对应的圆心角度数,能够锻炼学生对多边形相关性质的灵活运用能力。
【难度系数】
0.6
9. 如图,M,N分别是正五边形ABCDE的边BC,CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P.
(1)求证:△ABM≌△BCN;
(2)求∠APN的度数.

答案

9. (1)略
(2)$\because △ ABM ≌ △ BCN,$
$\therefore ∠ MBP= ∠ BAP.$
$\because ∠ MBP+ ∠ BMP+ ∠ BPM=180°,$
$∠ BAP+ ∠ BMA+ ∠ MBA=180°,$
$\therefore ∠ BPM= ∠ MBA.$
$\because ∠ BPM= ∠ APN,$
$\therefore ∠ APN= ∠ MBA=\frac{(5-2)×180°}{5}=108°.$

解析

【分析】
(1)要证明△ABM≌△BCN,首先结合正五边形的性质可得:正五边形各边相等、各内角相等,因此能得到AB=BC,∠ABM=∠C,再结合题目给出的BM=CN,刚好满足SAS的全等判定条件,即可完成证明。
(2)要求∠APN的度数,可先利用全等三角形的性质得到对应角相等,再通过三角形内角和、对顶角的性质进行角度等量代换,可推出∠APN等于正五边形的内角度数,最后利用多边形内角和公式计算正五边形的内角即可得到结果。
【解析】
(1)证明:
∵五边形ABCDE是正五边形,
∴AB=BC,∠ABM=∠C,
在△ABM和△BCN中:
$\{\begin{array}{l}AB=BC\\ ∠ ABM=∠ C\\ BM=CN\end{array} $
∴△ABM≌△BCN(SAS)。
(2)解:
∵△ABM≌△BCN,
∴∠MBP=∠BAP,
∵∠MBP+∠BMP+∠BPM=180°,∠BAP+∠BMA+∠MBA=180°,且∠BMP=∠BMA是公共角,
∴∠BPM=∠MBA,
又
∵∠BPM=∠APN(对顶角相等),
∴∠APN=∠MBA,
∵正五边形的每个内角度数为$\frac{(5-2)×180°}{5}=108°$,
∴∠APN=108°。
【答案】
(1)证明见上述过程;
(2)$\boxed{108°}$
【知识点】
正多边形的性质,全等三角形的判定与性质,多边形内角和公式
【点评】
本题属于正多边形与三角形全等的综合基础题,解题关键是利用正多边形的性质得到全等所需的边、角条件,再通过角度等量代换将待求角转化为正多边形的内角,侧重对基础性质和等量代换能力的考查。
【难度系数】
0.7
10. 如图,已知等边三角形$ABC$内接于$\odot O$,$BD$为圆内接正十二边形的一边,$CD=5\sqrt{2}\ \mathrm{cm}$,求$\odot O$的半径.

答案

10. $\odot O$的半径为5 cm.
提示:连接OB,OC,OD. 由BC为等边三角形ABC的一边知,$∠ BOC = 120°$. 由BD为圆内接正十二边形的一边知, $∠ BOD = 30°$, 故$∠ COD=90°$. 又因为 $CD=5\sqrt{2}\ \mathrm{cm}$,于是根据勾股定理即可求解.

解析

【分析】
遇到正多边形内接于圆的问题,通常通过连接圆心与正多边形顶点(作半径),利用正多边形的中心角性质求解。本题已知等边三角形、正十二边形内接于同一个圆,首先连接OB、OC、OD,分别求出∠BOC、∠BOD的度数,进而得到∠COD的度数,判断△COD的形状,再结合已知CD的长度用勾股定理即可求出半径。
【解析】
解:连接OB、OC、OD,设$\odot O$的半径为$r$。
1. 计算$∠ BOC$的度数:
∵等边$△ ABC$内接于$\odot O$,正$n$边形的中心角为$\frac{360°}{n}$,
∴$∠ BOC=\frac{360°}{3}=120°$。
2. 计算$∠ BOD$的度数:
∵BD为圆内接正十二边形的一边,
∴$∠ BOD=\frac{360°}{12}=30°$。
3. 推导$∠ COD$的度数,判断三角形形状:
$∠ COD=∠ BOC-∠ BOD=120°-30°=90°$,
∵OC、OD均为$\odot O$的半径,
∴$OC=OD=r$,即$△ COD$为等腰直角三角形。
4. 利用勾股定理求半径:
根据勾股定理可得$OC^2+OD^2=CD^2$,代入$CD=5\sqrt{2}\ \mathrm{cm}$得:
$r^2+r^2=(5\sqrt{2})^2$
$2r^2=50$
$r^2=25$
解得$r=5$(半径为正数,舍去负根)。
【答案】
$\odot O$的半径为$\boldsymbol{5\ \mathrm{cm}}$。
【知识点】
正多边形与圆,圆心角计算,勾股定理
【点评】
本题是正多边形与圆结合的典型计算题,解题的关键是正确连接辅助线,准确计算不同正多边形对应的中心角,判断出等腰直角三角形后结合勾股定理计算即可,解题思路清晰,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7