2026年同步练习册山东友谊出版社六年级语文上册人教版第4页答案
一、雨后的丁香更显温婉。品读下面的语段,完成基础练习。
这场雨来得格外的急,翻涌的乌云 zhē bì(
遮蔽
)了烈日,随即便落下豆大的雨点。地上的积水混着泥点变得浑 zhuó(
浊
),院中几株丁香被雨水轻打,花枝微微低垂,带着淡淡的幽香。雨来得急,但去得也快,雨歇后,wàn zǐ qiān hóng(
万紫千红
)的繁花 cù yōng(
簇拥
)着假山,清雅动人。望着这浸着花香的小院,我 huǎng rán(
恍然
):雨后的初夏,因丁香添了几分温婉,竟如此美好!
1. 读拼音,在括号内工整地写字词。
2. 作者觉得雨后初夏美好的主要原因是(
B
)
A.雨下得很大
B.丁香花增添了温婉韵味
C.假山非常好看
3. 请结合“望着这浸着花香的小院”这句话,说说加点的“浸”字用得妙在哪里。

答案

1. 遮蔽 浊 万紫千红 簇拥 恍然
2. B
3. 生动形象地写出了花香的浓郁,仿佛弥漫、包裹着整个小院,让人好像置身于花香之中,表现出繁花香气四溢的特点,也体现出作者对雨后初夏美景的喜爱。

解析

【分析】
本题是语文基础综合练习题,分为三个小题:第1题考查根据拼音写词语,需结合语境准确书写汉字,注意易错字;第2题考查对文段内容的理解,需抓住关键语句分析作者感受的原因;第3题考查词语的赏析,需从表达效果、语境义、情感等角度分析加点字的妙处。解题时要紧扣文段内容,结合语境逐一解答。
【解析】
1. 根据拼音和语境,依次填写的词语为:遮蔽、浊、万紫千红、簇拥、恍然。
2. 文段最后明确提到“雨后的初夏,因丁香添了几分温婉,竟如此美好”,说明作者觉得美好的主要原因是丁香花增添了温婉韵味,故选B。
3. “浸”字用得妙在:它生动形象地写出了花香的浓郁,仿佛花香像液体一样弥漫、包裹着整个小院,让人仿佛置身于花香之中,既表现出繁花香气四溢的特点,也体现出作者对雨后初夏美景的喜爱之情。
【答案】
1. 遮蔽 浊 万紫千红 簇拥 恍然
2. B
3. 生动形象地写出了花香的浓郁,仿佛弥漫、包裹着整个小院,让人好像置身于花香之中,表现出繁花香气四溢的特点,也体现出作者对雨后初夏美景的喜爱。
【知识点】
汉字书写、词语理解、词语赏析
【点评】
本题结合语段考查语文基础与阅读理解能力,题目贴近文本内容,既注重基础知识的掌握,又考查对词语的赏析能力,有助于提升学生的语文综合素养。
【难度系数】
0.7
二、丁香风姿各异,精妙用词方能尽显其美。
1. 请用恰当的词语替换下面句子中的加点词。
(1)今年的丁香花似乎开得格外茂盛。(
特别
)
(2)月光下白的潇洒,紫的朦胧。(
模糊
)
(3)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(
娇美
)
(4)再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。(
忧愁
)
2. 根据要求完成下面的句子练习。
星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
(1)这句话中写出丁香花很多的词语是
缀满
,体现丁香花样子的词语是
星星般
,这两个词写出了丁香花
小巧、茂密
的特点。
(2)这句话中,作者把
丁香花
当作
人
来写,从侧面写出了
丁香花的可爱(或迷人)
,表达了作者对丁香花的
喜爱
之情。

答案

1. (1)特别 (2)模糊 (3)娇美 (4)忧愁
2. (1)缀满 星星般 小巧、茂密
(2)丁香花 人 丁香花的可爱(或迷人) 喜爱

解析

【分析】
本题分为词语替换和句子赏析两部分。第1题需先理解原词在句中的含义,再选择意思相近且符合语境的词语替换;第2题需细读句子,找出体现丁香花数量、样子的词语,判断修辞手法并分析其作用及作者情感。
【解析】
1. 词语替换:
(1) “格外”表示超出一般,近义词“特别”符合语境,可替换;
(2) “朦胧”此处指月光下的模糊状态,近义词“模糊”合适;
(3) “妩媚”形容姿态美好,近义词“娇美”贴合语境;
(4) “愁怨”指忧愁怨恨,近义词“忧愁”可替换。
2. 句子练习:
(1) 句中“缀满”体现丁香花数量多,“星星般”体现其样子,二者结合写出丁香花小巧、茂密的特点;
(2) 句中“窥着行人”将丁香花当作人来写,运用拟人手法,侧面表现丁香花的可爱,表达作者的喜爱之情。
【答案】
1. (1)特别 (2)模糊 (3)娇美 (4)忧愁
2. (1)缀满 星星般 小巧、茂密
(2)丁香花 人 丁香花的可爱(或迷人) 喜爱
【知识点】
词语的理解与运用、拟人修辞手法、句子赏析
【点评】
本题紧扣课文《丁香结》的重点词句,考察近义词替换、修辞手法赏析等基础能力,注重引导学生理解文本细节,难度适中,贴合语文基础题型的考察方向。
【难度系数】
0.8
三、丁香花灵动可爱,文中佳句耐人品味,一起在阅读中感悟文字的妙趣。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的
盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
1. 古人称丁香为“丁香结”,是因为
丁香花的花苞恰如衣襟上的盘花扣
。
“丁香结”象征着
生活中解不开的愁怨
。
2. “丁香结年年都有”一语双关,既指
丁香花年年都会开
,又指
生活中时常会有烦恼与愁绪
。
3. 下列对选文内容的理解,正确的一项是(
B
)
A. 作者细致描写丁香花苞的形状,是为了体现她对自然景物的精准观察。
B. 作者由丁香花苞的形状想到盘花扣,又由“丁香结”想到诗句和人生,从景物延伸到生活感悟。
C.“丁香结”给人许多想象,是因为它听起来十分优美,读起来朗朗上口。

答案

1. 丁香花的花苞恰如衣襟上的盘花扣 生活中解不开的愁怨
2. 丁香花年年都会开 生活中时常会有烦恼与愁绪
3. B

解析

【分析】
解答本题需紧扣选文内容,结合题干要求逐一分析:第1题需从原文中找到古人称丁香为“丁香结”的原因,以及“丁香结”的象征义;第2题要理解“丁香结年年都有”的双关含义,区分表层与深层意思;第3题需逐一分析选项,结合原文判断正误。
【解析】
1. 第一空:原文明确提到“小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣”,这是古人称丁香为“丁香结”的原因;第二空:原文指出“真觉得它们负担着解不开的愁怨”,由此可知“丁香结”象征生活中解不开的愁怨。
2. “丁香结年年都有”的双关义:表层指丁香花每年都会开放,对应原文中对丁香花的描写;深层指生活中时常会出现烦恼与愁绪,对应作者对人生的感悟。
3. 选项分析:A选项错误,作者描写丁香花苞形状是为了引出“丁香结”的说法,而非体现对自然景物的精准观察;B选项正确,作者从丁香花苞联想到盘花扣,再关联诗句与人生感悟,符合原文思路;C选项错误,“丁香结”给人想象是因为其关联诗句和愁怨,并非因为读音优美。因此选B。
【答案】
1. 丁香花的花苞恰如衣襟上的盘花扣;生活中解不开的愁怨
2. 丁香花年年都会开;生活中时常会有烦恼与愁绪
3. B
【知识点】
散文内容理解、双关修辞、借物抒情
【点评】
本题围绕选文内容设置,考查学生对词句含义、修辞作用及作者情感的理解,需结合原文细节分析,难度适中,学生只要认真阅读文本即可解答。
【难度系数】
0.7