Ⅵ. Let’s write. (请将 Vv—Zz 这5个字母的大小写形式规范地写在四线三格中。)

Vv Ww Xx Yy Zz

【分析】本题要求写出英文字母Vv至Zz的大小写形式，解题时需牢记英文字母表中V到Z对应的大小写字母，按顺序规范写出，确保字母大小写格式正确即可。
【解析】根据英文字母表，V对应小写v，W对应小写w，X对应小写x，Y对应小写y，Z对应小写z，依次排列这5组大小写字母即可得到答案。
【答案】Vv Ww Xx Yy Zz
【知识点】英语字母书写
【点评】本题是英语基础书写题，考查学生对V到Z字母大小写的掌握，属于简单的基础题型，用于巩固字母书写知识。
【难度系数】0.9

Ⅶ. Read and number. (读一读,用数字1—6为下列句子排序,使其成为一段通顺的对话)。
()Nice to meet you, Xiaoming.
( 1 )Hi, Miss Zhang. This is my cousin, Xiaoming.
()I'm four years old.
()Nice to meet you too, Miss Zhang.
()Oh, my son(儿子) is four years old too.
()How old are you?

2 1 5 3 6 4

【分析】首先确定已给出序号1的句子为对话开头：“Hi, Miss Zhang. This is my cousin, Xiaoming.”。接着按照日常交际逻辑，介绍后对方会主动问候，因此“Nice to meet you, Xiaoming.”排第2；被问候的人需回应问候，故“Nice to meet you too, Miss Zhang.”排第3；之后会询问年龄，对应“How old are you?”排第4；接着回答年龄，“I'm four years old.”排第5；最后对方回应年龄相关内容，“Oh, my son is four years old too.”排第6。
【解析】根据日常情景对话的逻辑顺序：1. 开头为介绍句（已标1）；2. 介绍后对方的问候语：“Nice to meet you, Xiaoming.”→2；3. 问候的回应语：“Nice to meet you too, Miss Zhang.”→3；4. 询问年龄的句子：“How old are you?”→4；5. 回答年龄的句子：“I'm four years old.”→5；6. 对方对年龄的回应：“Oh, my son is four years old too.”→6。因此正确排序为2 1 5 3 6 4。
【答案】2 1 5 3 6 4
【知识点】英语情景对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际场景下的对话排序，需熟悉介绍、问候、询问年龄的常用表达，理清对话的逻辑顺序即可完成解答，属于基础题型。
【难度系数】0.3