提升5. 学校举办“逐梦好青年，接续向未来”专题学习活动，请你参与并完成第（1）~（3）题。
（1）【办·青春活动】请你为本次学习活动再设计两个环节。
环节一：“青春之诗”诗词创作大赛
环节二：
环节三：
（2）【访·青春榜样】为了让同学们感受到青年榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为活动策划者，请简要阐述你的采访思路。
我的采访思路：为了让采访高效进行，第一步要确定采访对象，第二步要拟定，第三步要约定采访时间，第四步进行。
（3）【燃·青春接力】跨越一百多年，三代青年“相聚一堂”。面对主持人“青春应该做什么”的提问，请你补全当代青年的回答。
李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。
雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。
当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是，。
主持人：跨越一百多年，传承青春的梦想，我们用最好的成绩证明——中国青年，是这个世界上最绚丽的风景！

5.（1）示例：“青春速写”现场绘画活动 “青春之声”主题演讲比赛 （2）采访提纲 现场采访 （3）示例：用创新和梦想 成就一个伟大的中国