二、材料分析题
6. 文明绿色上网
某校八年级道德与法治兴趣小组开展了探究活动，请你也参与其中，完成活动环节。
分析数据 围绕同学们使用网络的情况，按照“编制调查问卷→发放调查问卷开展调查→统计整理问卷数据→撰写调查报告”的流程开展活动。以下是其中两道调查题目的统计结果：
未成年网民遭遇网络暴力的情况

未成年网民上网经常从事各类活动的比例

(1)从以上统计数据中，你能得出哪些结论？
分析案例 近年来，网络直播乱象频发：有的直播平台为了牟利，向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品，引诱其打赏；有的平台责任意识缺失，虽然上线了“青少年模式”防沉迷系统，但审核不严……这些问题对未成年人造成诸多不良影响，引发社会高度关注。
(2)结合材料，运用所学知识，请你给同学们提出理性应对网络直播乱象，理性参与网络生活的建议。

6. (1)青少年在使用网络时面临多种风险，如网络沉迷、宣扬不良价值观、网络欺凌、个人信息泄露等，需要引起重视。
(2)①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。
③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
④恪守道德，遵守法律。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌，做一名负责的网络参与者。
⑤传播网络正能量。践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，做网络强国的建设者、创新者。