2026年课时练人民教育出版社九年级化学上册人教版增强版第130页答案
任务一 化石能源的利用
知识形成
1.化石能源:
煤
、
石油
和
天然气
是三大化石能源,也被称为化石燃料,是
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源。
2.煤。
(1)煤的组成:属于
混合物
(填“纯净物”或“混合物”),主要含有
碳
元素,此外,还含有氢、氧、氮、硫等元素。
(2)煤的综合利用:将煤隔绝空气加强热分解或与其他物质反应,可以得到许多有用的物质,如
焦炭
、
煤焦油
、煤气(含
CO
、
H₂
、
CH₄
等)等。
[思考]煤燃烧产生的气体有哪些?这些气体对环境有什么影响?
3.石油。
(1)石油是一种黏稠的液体,主要含有
碳
和
氢
两种元素。
(2)石油的炼制(物理变化):利用石油中各成分的
沸点
不同,将它们分离,可得到液化石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等不同的产品。
4.天然气。
(1)天然气主要含有由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其中最主要的成分是
甲烷
。
(2)甲烷。
①物理性质:通常状况下为无色、无臭的气体,极
难
溶于水,密度比空气的密度
小
。
②化学性质:有可燃性,甲烷燃烧的化学方程式为
CH₄+2O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$CO₂+2H₂O
。
③甲烷组成元素的检验。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| --- | --- | --- |
| 点燃从导管放出的甲烷,在火焰的上方罩一个干燥的烧杯 | 火焰明亮并呈
蓝
色,烧杯内壁出现 | 甲烷燃烧有
水
生成,证明甲烷中含有
氢
元素 |
| 迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡 | 澄清石灰水变
浑浊
| 甲烷燃烧有
二氧化碳
生成,证明甲烷中含有
碳
元素 |
(3)沼气:池沼中产生的沼气的主要成分是甲烷。把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在
密闭
的沼气池中发酵,就会产生沼气,可用作
燃料
。

答案

1. 煤 石油 天然气 不可再生
2.(1) 混合物 碳
(2) 焦炭 煤焦油 CO H₂ CH₄
[思考]煤燃烧主要产生CO₂,其会使温室效应增强,还生成CO、SO₂、NO₂等有害气体,其中CO有毒,会污染环境,SO₂和NO₂易导致酸雨。
3.(1) 碳 氢
(2) 沸点
4.(1) 甲烷
(2)① 难 小
② CH₄+2O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$CO₂+2H₂O
③ 蓝 无色液滴 水 氢 浑浊 二氧化碳 碳
(3) 密闭 燃料

解析

【分析】
本题考查化石能源的相关知识,解题时需回忆三大化石燃料的种类与分类,煤、石油、天然气的组成、性质及综合利用,以及甲烷燃烧的现象和元素检验方法。根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,通过甲烷燃烧的产物可判断甲烷含有的氢、碳元素,结合各物质的性质与用途即可完成填空。
【解析】
1. 三大化石能源为煤、石油、天然气,它们是经过漫长地质年代形成的,属于不可再生能源,故依次填煤、石油、天然气、不可再生。
2. (1) 煤由多种物质组成,属于混合物,主要含有碳元素,还含氢、氧等元素,故填混合物、碳;
(2) 煤隔绝空气加强热可得到焦炭、煤焦油、煤气,煤气的主要成分是CO、H₂、CH₄等,故填焦炭、煤焦油、CO、H₂、CH₄;
[思考] 煤燃烧会产生CO₂(导致温室效应增强)、CO(有毒,污染空气)、SO₂、NO₂(易引发酸雨)等气体;
3. (1) 石油主要含碳、氢两种元素,故填碳、氢;
(2) 石油炼制利用各成分沸点不同进行分离,故填沸点;
4. (1) 天然气最主要的成分是甲烷,故填甲烷;
(2)① 甲烷极难溶于水,密度比空气小,故填难、小;
② 甲烷燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} + 2H_{2}O}$;
③ 甲烷燃烧火焰呈蓝色,干燥烧杯内壁出现无色液滴,说明生成水,证明甲烷含氢元素;倒入澄清石灰水后变浑浊,说明生成二氧化碳,证明甲烷含碳元素;
(3) 沼气是秸秆等废弃物在密闭的沼气池中发酵产生,可用作燃料,故填密闭、燃料。
【答案】
1. 煤 石油 天然气 不可再生
2.(1) 混合物 碳
(2) 焦炭 煤焦油 CO H₂ CH₄
[思考] 煤燃烧主要产生CO₂,会使温室效应增强,还生成CO、SO₂、NO₂等有害气体,CO有毒污染环境,SO₂和NO₂易导致酸雨。
3.(1) 碳 氢
(2) 沸点
4.(1) 甲烷
(2)① 难 小
② $\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} + 2H_{2}O}$
③ 蓝 无色液滴 水 氢 浑浊 二氧化碳 碳
(3) 密闭 燃料
【知识点】化石能源、甲烷的性质、质量守恒定律
【点评】本题为化学基础知识点考查题,围绕化石能源的核心内容展开,涵盖三大化石燃料、煤和石油的综合利用、甲烷的性质及元素检验,均为教材识记类内容,难度较低,适合巩固化学基础。
【难度系数】0.3