一 根据句意和字母提示,用 ie 或 igh 填空,补全单词。
1. I like eating apple p
2. My dad works until n
3. It's not r
4. It's 7 p.m. now. We need to turn on the l
5. My baby sister is young. But she can t
1. I like eating apple p
ie
s for breakfast.2. My dad works until n
igh
t to finish his work.3. It's not r
igh
t to talk loudly in the classroom.4. It's 7 p.m. now. We need to turn on the l
igh
t.5. My baby sister is young. But she can t
ie
her shoes by herself.答案
1. ie 2. igh 3. igh 4. igh 5. ie
解析
【分析】
解题时需先理解每个句子的句意,再结合以ie或igh结尾的常用单词的拼写规则,匹配语境补全单词。具体步骤:1. 通读句子把握大意;2. 联想符合句意的单词;3. 检查单词是否符合ie/igh的拼写要求,确定答案。
【解析】
1. 句意:我早餐喜欢吃苹果派。“派”的英文是pie,复数形式为pies,缺字母组合ie,故填ie。
2. 句意:我爸爸工作到晚上完成工作。“晚上”的英文是night,拼写为n-i-g-h-t,缺字母组合igh,故填igh。
3. 句意:在教室大声说话是不对的。“正确的/对的”英文是right,拼写为r-i-g-h-t,缺字母组合igh,故填igh。
4. 句意:现在晚上7点,我们需要开灯。“灯”的英文是light,拼写为l-i-g-h-t,缺字母组合igh,故填igh。
5. 句意:我的小妹妹小,但她能自己系鞋带。“系(鞋带)”的英文是tie,拼写为t-i-e,缺字母组合ie,故填ie。
【答案】
1. ie 2. igh 3. igh 4. igh 5. ie
【知识点】
单词拼写(ie/igh)、句意理解
【点评】
本题为基础单词拼写题,考察核心常用词汇的掌握,需结合句意和单词固定拼写规则作答,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.3
解题时需先理解每个句子的句意,再结合以ie或igh结尾的常用单词的拼写规则,匹配语境补全单词。具体步骤:1. 通读句子把握大意;2. 联想符合句意的单词;3. 检查单词是否符合ie/igh的拼写要求,确定答案。
【解析】
1. 句意:我早餐喜欢吃苹果派。“派”的英文是pie,复数形式为pies,缺字母组合ie,故填ie。
2. 句意:我爸爸工作到晚上完成工作。“晚上”的英文是night,拼写为n-i-g-h-t,缺字母组合igh,故填igh。
3. 句意:在教室大声说话是不对的。“正确的/对的”英文是right,拼写为r-i-g-h-t,缺字母组合igh,故填igh。
4. 句意:现在晚上7点,我们需要开灯。“灯”的英文是light,拼写为l-i-g-h-t,缺字母组合igh,故填igh。
5. 句意:我的小妹妹小,但她能自己系鞋带。“系(鞋带)”的英文是tie,拼写为t-i-e,缺字母组合ie,故填ie。
【答案】
1. ie 2. igh 3. igh 4. igh 5. ie
【知识点】
单词拼写(ie/igh)、句意理解
【点评】
本题为基础单词拼写题,考察核心常用词汇的掌握,需结合句意和单词固定拼写规则作答,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.3
二 根据生活常识,选择合适的单词,补全句子。
tight high light lie night
1. Don't
2. The kite flies so
3. My shoes are too
4. We enjoy looking at the moon at
5. Please turn off the
tight high light lie night
1. Don't
lie
on the ground, because it will make your clothes dirty.2. The kite flies so
high
in the sky.3. My shoes are too
tight
, so I need a new pair.4. We enjoy looking at the moon at
night
.5. Please turn off the
light
when you leave the bedroom.答案
1. lie 2. high 3. tight 4. night 5. light
解析
【分析】
首先明确给出的五个单词的词义:lie(躺)、high(高地;高的)、tight(紧的)、night(夜晚)、light(灯;光)。解题思路是先理解每个句子的语境,再匹配对应单词:1. 句子说不要在地上会弄脏衣服,对应“躺”的动作;2. 描述风筝在天空的状态,需用表高度的词;3. 鞋子需换新,对应鞋子的状态;4. 看月亮的时间是特定时段;5. 离开卧室要关闭的物品,结合生活场景匹配。
【解析】
1. 句意为“不要躺在地上,因为会弄脏你的衣服”,lie表示“躺”,符合语境,故填lie;
2. 句意为“风筝在天空中飞得如此高”,high作副词修饰动词flies,表高度,故填high;
3. 句意为“我的鞋子太紧了,所以我需要一双新的”,tight表示“紧的”,符合鞋子的状态,故填tight;
4. 句意为“我们喜欢在夜晚看月亮”,固定搭配at night表示“在夜晚”,故填night;
5. 句意为“当你离开卧室时,请关掉灯”,light表示“灯”,符合语境,故填light。
【答案】
1. lie 2. high 3. tight 4. night 5. light
【知识点】
英语词汇辨析、日常场景用词运用
【点评】
本题为基础选词填空题,结合生活常识考查常用单词的词义与语境运用,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
首先明确给出的五个单词的词义:lie(躺)、high(高地;高的)、tight(紧的)、night(夜晚)、light(灯;光)。解题思路是先理解每个句子的语境,再匹配对应单词:1. 句子说不要在地上会弄脏衣服,对应“躺”的动作;2. 描述风筝在天空的状态,需用表高度的词;3. 鞋子需换新,对应鞋子的状态;4. 看月亮的时间是特定时段;5. 离开卧室要关闭的物品,结合生活场景匹配。
【解析】
1. 句意为“不要躺在地上,因为会弄脏你的衣服”,lie表示“躺”,符合语境,故填lie;
2. 句意为“风筝在天空中飞得如此高”,high作副词修饰动词flies,表高度,故填high;
3. 句意为“我的鞋子太紧了,所以我需要一双新的”,tight表示“紧的”,符合鞋子的状态,故填tight;
4. 句意为“我们喜欢在夜晚看月亮”,固定搭配at night表示“在夜晚”,故填night;
5. 句意为“当你离开卧室时,请关掉灯”,light表示“灯”,符合语境,故填light。
【答案】
1. lie 2. high 3. tight 4. night 5. light
【知识点】
英语词汇辨析、日常场景用词运用
【点评】
本题为基础选词填空题,结合生活常识考查常用单词的词义与语境运用,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
三 读一读,判断句子的逻辑是(T)否(F)合理。
(
(
(
(
(
(
T
)1. A baker makes four pies at night and eats all of them because he is hungry.(
F
)2. It's right to stay up all night playing games.(
T
)3. If your belt is too tight after lunch, it means you eat too much food.(
F
)4. We can see the stars clearly at night because the light from the moon is bright.(
T
)5. You can tie a scarf around your neck when it's cold outside.答案
1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
解析
【分析】
本题是判断句子逻辑合理性的题目,解题思路是结合日常积累的生活常识、基本逻辑知识,逐一分析每个句子的表述是否符合常理,进而判断正误。
【解析】
1. 面包师做了四个派后因饥饿全部吃掉,符合正常行为逻辑,表述合理;
2. 整晚熬夜玩游戏违背健康常识,是错误的行为,表述不合理;
3. 午饭后腰带太紧通常是进食过多导致腹部膨胀,符合生活常识,表述合理;
4. 夜晚能清晰看到星星是因为夜空黑暗,星星自身发光,与月亮亮度无关,表述逻辑错误;
5. 天冷时围围巾保暖是正确的做法,符合常识,表述合理。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
生活常识应用、句子逻辑判断
【点评】
本题以日常场景为载体,考查学生对句子逻辑合理性的判断,难度较低,需要学生具备基本的生活认知能力。
【难度系数】
0.3
本题是判断句子逻辑合理性的题目,解题思路是结合日常积累的生活常识、基本逻辑知识,逐一分析每个句子的表述是否符合常理,进而判断正误。
【解析】
1. 面包师做了四个派后因饥饿全部吃掉,符合正常行为逻辑,表述合理;
2. 整晚熬夜玩游戏违背健康常识,是错误的行为,表述不合理;
3. 午饭后腰带太紧通常是进食过多导致腹部膨胀,符合生活常识,表述合理;
4. 夜晚能清晰看到星星是因为夜空黑暗,星星自身发光,与月亮亮度无关,表述逻辑错误;
5. 天冷时围围巾保暖是正确的做法,符合常识,表述合理。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
生活常识应用、句子逻辑判断
【点评】
本题以日常场景为载体,考查学生对句子逻辑合理性的判断,难度较低,需要学生具备基本的生活认知能力。
【难度系数】
0.3
四 阅读故事,完成任务。
One night, Alan saw a bright light. It was high in the sky. He didn't lie down. He stood up. He thought, "Is it a pie? No, it's the moon!" He was very happy. It was right to watch the night sky.

任务一:找出含有 ie 或 igh 且发/aɪ/音的单词,写在下面横线上。
任务二:阅读故事,判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
One night, Alan saw a bright light. It was high in the sky. He didn't lie down. He stood up. He thought, "Is it a pie? No, it's the moon!" He was very happy. It was right to watch the night sky.
任务一:找出含有 ie 或 igh 且发/aɪ/音的单词,写在下面横线上。
night, bright, light, high, lie, pie, right
任务二:阅读故事,判断句子正(T)误(F)。
(
T
)1. Alan saw a bright light in the sky.(
F
)2. The light was low in the sky.(
F
)3. Alan lay down when he saw the light.(
F
)4. Alan thought the light was a pie.(
T
)5. Alan felt happy to watch the night sky.答案
任务一: night, bright, light, high, lie, pie, right
任务二:1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
任务二:1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
解析
【分析】
首先明确任务要求:任务一需找出故事中含ie或igh且发/aɪ/音的单词,需结合英语字母组合发音规则(igh常发/aɪ/,ie在特定情况发/aɪ/),从故事文本中筛选对应单词;任务二需根据短文内容判断句子正误,需逐句对比原文信息,核对每个句子的描述是否与原文一致。
【解析】
任务一:根据英语发音规则,字母组合igh和ie可发/aɪ/音,从故事中查找符合的单词:night(含igh,发/aɪ/)、bright(含igh,发/aɪ/)、light(含igh,发/aɪ/)、high(含igh,发/aɪ/)、lie(含ie,发/aɪ/)、pie(含ie,发/aɪ/)、right(含igh,发/aɪ/),这些均符合要求。
任务二:1. 原文提到“Alan saw a bright light. It was high in the sky”,与句子描述一致,故为T;2. 原文说明light是high in the sky,并非low,故为F;3. 原文提到“He didn't lie down”,Alan没有躺下,故为F;4. 原文中Alan问“Is it a pie? No, it's the moon!”,说明他不认为是pie,故为F;5. 原文提到“He was very happy. It was right to watch the night sky”,与句子描述一致,故为T。
【答案】
任务一:night, bright, light, high, lie, pie, right;任务二:1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
英语字母组合发音、短文阅读理解
【点评】
本题结合英语单词发音规则和短文阅读理解,考查学生的基础语音知识和信息提取能力,难度适中,需学生仔细阅读原文并掌握相关发音规律。
【难度系数】
0.6
首先明确任务要求:任务一需找出故事中含ie或igh且发/aɪ/音的单词,需结合英语字母组合发音规则(igh常发/aɪ/,ie在特定情况发/aɪ/),从故事文本中筛选对应单词;任务二需根据短文内容判断句子正误,需逐句对比原文信息,核对每个句子的描述是否与原文一致。
【解析】
任务一:根据英语发音规则,字母组合igh和ie可发/aɪ/音,从故事中查找符合的单词:night(含igh,发/aɪ/)、bright(含igh,发/aɪ/)、light(含igh,发/aɪ/)、high(含igh,发/aɪ/)、lie(含ie,发/aɪ/)、pie(含ie,发/aɪ/)、right(含igh,发/aɪ/),这些均符合要求。
任务二:1. 原文提到“Alan saw a bright light. It was high in the sky”,与句子描述一致,故为T;2. 原文说明light是high in the sky,并非low,故为F;3. 原文提到“He didn't lie down”,Alan没有躺下,故为F;4. 原文中Alan问“Is it a pie? No, it's the moon!”,说明他不认为是pie,故为F;5. 原文提到“He was very happy. It was right to watch the night sky”,与句子描述一致,故为T。
【答案】
任务一:night, bright, light, high, lie, pie, right;任务二:1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
英语字母组合发音、短文阅读理解
【点评】
本题结合英语单词发音规则和短文阅读理解,考查学生的基础语音知识和信息提取能力,难度适中,需学生仔细阅读原文并掌握相关发音规律。
【难度系数】
0.6
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