6. 为深入理解中国共产党人的精神谱系，某学习小组围绕“伟大建党精神”开展项目式学习，请你参与以下探究项目。
【项目一 探究伟大建党精神】
材料一 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”
(1)请结合材料一，说说“理想信念”“人民立场”“斗争精神”分别对应伟大建党精神中的哪一内涵。
【项目二 观点纵横】
材料二 有的同学认为：“战争年代需要伟大建党精神，现在是和平年代，以伟大建党精神为源头的精神谱系已经过时了。”
(2)请你结合生活实际，运用所学知识对材料二中的观点进行反驳。
【项目三 活动策划】
(3)如果由你策划一场“伟大建党精神进校园”主题活动，请你设计一个新颖的活动形式，并简要说明该形式如何帮助同学们更深刻地理解伟大建党精神。

(1)①理想信念对应“坚持真理、坚守理想”。②人民立场对应“对党忠诚、不负人民”。③斗争精神对应“不怕牺牲、英勇斗争”。
(2)“以伟大建党精神为源头的精神谱系已经过时了”的观点是错误的。以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。
(3)示例:设计“时空信箱”活动——学生以书信形式给1921年的中共一大代表写信，讲述今天中国的成就与自己的心愿。然后同学之间互换书信，模拟中共一大代表写回信。通过模拟这样一场跨时空对话，可以让同学们感受初心与使命的传承，理解伟大建党精神不是抽象的口号，而是代代青年接续奋斗的精神动力。