九年级(1)班开展“诗路、诗心、诗魂、诗语”专题学习活动，邀你共赴一场穿越千年的诗意之约。
【任务1:初盛中晚·诗风贴】
1. 请以“诗路旅人”的身份，为每个时代的驿站写下其核心诗人与代表篇目。

【任务2:情韵分拣·诗囊集】
2. 请按“思乡”“边愁”“忧国”“闲居”题写“囊签”(核心情感句)，并标出篇名。

【任务3:诗人风骨·墨痕评】
3. 对比《望岳》《春望》，说说杜甫笔下的山河有什么不同。
【任务4:意象花语笺】
4. 古诗中“柳”和“酒”分别代表什么情感？结合《唐诗三百首》中的诗句写一写。
【任务5:诗心共鸣·小品文】
5. 围绕“唐诗里的中国精神”写一个语段，150字左右。
【任务6:古韵新声·民俗记】
6. 结合《九月九日忆山东兄弟》，为重阳节写一篇民俗小记，谈登高插萸的古意今韵。
【任务7:诗中有画·笔底春山】
7. 将《山居秋暝》改写成一个100字左右的语段，注意保留原诗的清寂与悠然。

1. 示例
| 驿站 | 核心诗人 | 代表篇目 |
| ---- | ---- | ---- |
| 初唐驿站 | 王勃 | 《送杜少府之任蜀州》 |
| 盛唐驿站 | 杜甫 | 《望岳》 |
| 中唐驿站 | 白居易 | 《长恨歌》 |
| 晚唐驿站 | 李商隐 | 《锦瑟》 |
2. 示例
| 锦囊 | 囊签(核心情感句) | 篇名 |
| ---- | ---- | ---- |
| 思乡囊 | 举头望明月,低头思故乡 | 《静夜思》 |
| 边愁囊 | 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 | 《出塞》 |
| 忧国囊 | 国破山河在,城春草木深 | 《春望》 |
| 闲居囊 | 明月松间照,清泉石上流 | 《山居秋暝》 |
3. 示例 《望岳》中的山河雄伟壮阔,写出了青年杜甫远大的理想和豪迈的气概;《春望》中的山河残破荒凉,写出了杜甫对国家破碎、百姓苦难的深切悲痛。从《望岳》到《春望》,山河的变化反映出杜甫从满怀壮志到忧国忧民的成长。
4. 示例 柳者,留也。李白《金陵酒肆留别》中“风吹柳花满店香”,诗人离开金陵东游扬州时留赠友人。风吹柳花,离情如水,依依不舍。
酒者,情也。王翰《凉州词》中“葡萄美酒夜光杯”,酒入豪肠,化作边塞将士的万丈豪情;李白《行路难》(其一)中“金樽清酒斗十千”,酒入愁肠,酿成失意文人的旷达洒脱。
5. 示例 唐诗是刻在中国人骨血里的精神密码。杜甫《春望》中“国破山河在”的沉郁,是刻在烽火里的家国情怀;李白《行路难》(其一)中“长风破浪会有时”的昂扬,是写在浊酒里的自强不息;王维《山居秋暝》中“明月松间照”的悠然,是藏在山心里的淡泊从容。这些诗句跨越千年,仍在我们的血脉里流淌。
6. 示例 “遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,重阳节自古就有登高、插萸习俗。古意里,登高是避灾祈福,插萸是寄寓思念,是游子对亲人的牵挂;如今,登高成了秋日里的休闲雅趣,插萸化作了对传统文化的传承。不变的,是重阳节里对亲情的珍视、对健康的祈愿。从古人的思乡之愁,到今人的团圆之乐,重阳的古意,在岁月里酿成了温暖的今韵。
7. 示例 空山新雨过后,秋夜的凉意裹着松香漫开。明月从松枝间漏下碎银,清泉在石上弹着细碎的琴音。竹林深处传来浣女的笑语,像山风掠过竹叶;莲叶轻轻摇晃,是渔舟载着晚归的人,划入暮色里。山静,水静,人心也静。