变式2-6 学习了“地球的自转与公转”的相关内容后，同学们在老师的指导下制作了简易地球仪，同时针对该模型设计了评价量表。
“自制简易地球仪”评价量表(节选)
| 评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
| --- | --- | --- | --- |
| 指标一 | 结构完整，制作精美
| 结构完整 | 结构不完整，有1处以上缺失 |
| 指标二 | 能模拟地球自转与地球公转姿态 | 能模拟地球自转，不能模拟地球公转姿态 | 既不能模拟地球自转，也不能模拟地球公转姿态 |
小明利用铁丝穿过泡沫塑料球制作了如图所示的简易地球仪。
(1)小明制作简易地球仪的“地球”时，选择的材料是泡沫塑料而不是玻璃或者木头的原因是。
(2)根据评价量表，观察该模型，发现“指标一”能被评为“优秀”，请你对“指标二”进行评价，并说明理由。。

(1) 泡沫塑料不透明且容易加工 (2) 合格;穿过泡沫塑料球的铁丝没有与水平面成66.5°角

【分析】
第(1)问需思考制作简易地球仪对材料的要求，泡沫塑料相比玻璃、木头，具备易加工的特点，且地球本身是不透明球体，泡沫塑料也满足不透明特性，因此是合适的材料。第(2)问需先明确评价量表中指标二的等级划分：优秀需同时模拟自转和公转，合格是能模拟自转但不能模拟公转，待改进是都不能；再观察模型，地轴（穿过的铁丝）未与水平面成66.5°角，结合地球公转时地轴需倾斜的特点，判断等级并说明理由。
【解析】
(1) 制作简易地球仪时，材料需满足易加工且符合地球的特性，泡沫塑料容易加工，同时地球本身是不透明的球体，泡沫塑料也具备不透明的特点，因此选择泡沫塑料而非玻璃或木头。
(2) 根据评价量表，指标二的优秀要求能同时模拟地球自转与公转姿态，合格要求能模拟自转但不能模拟公转。观察该模型，穿过泡沫塑料球的铁丝（地轴）未与水平面成66.5°角，而地球公转时地轴需保持66.5°的倾斜角度，因此该模型不能模拟地球公转姿态，但能模拟地球自转姿态，故指标二被评为合格。
【答案】
(1) 泡沫塑料不透明且容易加工；(2) 合格；穿过泡沫塑料球的铁丝没有与水平面成66.5°角，能模拟地球自转，不能模拟地球公转姿态。
【知识点】
地球仪制作、地球自转、地球公转
【点评】
本题结合自制简易地球仪的实践场景，将理论知识与动手操作结合，考查对地球仪材料特性及地球自转公转姿态的理解，题型贴近实际，能有效检验学生对相关知识点的掌握与应用能力。
【难度系数】
0.6