根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
()1. How old is Sally?
A. Twelve.
B. Thirteen.
C. Fourteen.
D. Fifteen.
()2. Liu Han likes swimming, and who can enjoy swimming with her?
A. Liu Li.
B. Sally.
C. Jim.
D. Ted.
()3. What does the boy look like?
A. Tall.
B. Strong.
C. Slim.
D. Thin.
()4. Who likes reading books?
A. Liu Li and Liu Han.
B. Sally and Liu Han.
C. Jim and Sally.
D. Liu Li and Jim.
()5. How many countries are they from?
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.

(B)
1. A 由第三段可知，萨莉（Sally）12岁。故选A。
2. C 由第四段可知，吉姆（Jim）也喜欢游泳。故选C。
3. B 通读全文可知，只有吉姆是男孩。故选B。
4. D 通读全文可知，刘莉和吉姆都喜欢读书。故选D。
5. B 通读全文可知，他们来自中国和加拿大这两个国家。故选B。

【分析】
本题为阅读理解选择题，需根据短文内容定位每个问题对应的关键信息，逐一匹配选项选出最佳答案，重点考查对文中细节信息的提取与对应能力。
【解析】
1. 由短文第三段可知，萨莉（Sally）12岁，对应选项A；
2. 由短文第四段可知，吉姆（Jim）喜欢游泳，可与刘汉一起游泳，对应选项C；
3. 通读全文，文中唯一的男孩是吉姆，其外貌描述为强壮，对应选项B；
4. 通读全文可知，刘莉和吉姆喜欢读书，对应选项D；
5. 通读全文可知，他们来自中国和加拿大两个国家，对应选项B。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B
【知识点】
阅读理解、细节理解、信息匹配
【点评】
本题属于基础阅读理解题，主要考查学生对文中细节信息的查找与匹配能力，只要认真阅读短文，定位每个问题对应的内容即可正确解答，难度不大。
【难度系数】
0.6

(C)
My name is Lin Feng. I am in Hangzhou
with my family. I'm fine. I'm thirteen. I'm in Class Six, Grade Seven now.
I have six friends in our class. 1 They are Jim, Mike and Ted. 2 He is quiet. He enjoys drawing pictures. 3 He is nice. He likes reading. Ted is tall. He is a cute boy. He often helps me. Three of them are from China. They are Wang Qing, Li Hua and Zhang Lan. Wang Qing is a lovely girl. She is beautiful. 4 She sings very well. Li Hua is a cute girl. She is slim. She likes dancing. Wang Qing and Li Hua often sing and dance together. Zhang Lan is a tall girl. 5 She can enjoy the time with Wang Qing and Li Hua. They are very happy.
根据短文内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项（其中有两项为多余选项）。
A. She enjoys singing.
B. Jim is thirteen years old.
C. She loves listening to music.
D. One of them is from China.
E. Three of them are from Canada.
F. They are my sisters.
G. Mike is thirteen years old, too.
1.
2.
3.
4.
5.

(C)
1—5 E B G A C

【分析】
首先通读短文，明确文章是林峰介绍自己的朋友情况，需结合每个空前后句的人物信息、指代关系、逻辑关联来匹配选项：
1. 第1空前文提到有六个朋友，后文说明其中三个来自中国，剩余的朋友来源需对应选项；
2. 第2空后文主语是男性代词He，需匹配前文提到的男性朋友Jim相关的选项；
3. 第3空前文已提Jim的年龄，需对应另一位男性朋友Mike的年龄相关选项；
4. 第4空前文介绍Wang Qing，后文提到她唱歌好，需匹配与唱歌相关的选项；
5. 第5空前文介绍Zhang Lan，需匹配与她喜好相关且符合语境的选项。
【解析】
1. 第1空：前文说“我有六个朋友”，后文提到“三个来自中国”，剩余三个朋友的来源对应E选项“Three of them are from Canada.”，故选E；
2. 第2空：后文主语是男性代词He，前文列举了Jim、Mike、Ted三位男性，B选项“Jim is thirteen years old.”符合语境，故选B；
3. 第3空：前文第2空提到Jim十三岁，此处对应另一位男性Mike的年龄，G选项“Mike is thirteen years old, too.”符合，故选G；
4. 第4空：前文介绍Wang Qing，后文说“She sings very well.”，A选项“She enjoys singing.”与唱歌相关，故选A；
5. 第5空：前文介绍Zhang Lan，后文说“She can enjoy the time with Wang Qing and Li Hua.”，C选项“She loves listening to music.”符合语境，故选C。
【答案】
1.E 2.B 3.G 4.A 5.C
【知识点】
英语完形填空、上下文语境理解、代词指代
【点评】
本题围绕人物介绍展开，重点考查学生对短文上下文逻辑、人物信息的匹配能力，需结合指代关系、细节描述选择合适选项，难度适中。
【难度系数】
0.6

单元能力测试

单元能力测试

一、听句子选择图片。(共5小题；每小题1分，满分5分)
听5个句子，每个句子后有一个小题，
从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的图片。每个句子听两遍。在听每个句子前，你将有5秒的时间阅
读题目；听完后，你有5秒的时间作答。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。
()1. A B C
()2. A B C
()3. A B C
()4. A B C
()5. A B C

1. B 2. C 3. B 4. A 5. A