Ⅰ. Look and rearrange.(看一看,按字母表顺序重新排列以下小写字母。)
y x v z w
y x v z w
v
→ w
→ x
→ y
→ z
答案
1. v 2. w 3. x 4. y 5. z
解析
【分析】要解决此题,需先牢记英语小写字母的排列顺序(a到z),再将题目给出的小写字母与字母表顺序对比,按从小到大的顺序重新排列即可。
【解析】英语小写字母的标准顺序为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。题目给出的字母为y、x、v、z、w,按上述顺序排列,依次得到v、w、x、y、z。
【答案】v → w → x → y → z
【知识点】英语字母表顺序
【点评】本题是基础的字母排序题,主要考查对英语小写字母表顺序的识记,难度较低,学生只要熟记字母表就能轻松完成。
【难度系数】0.9
【解析】英语小写字母的标准顺序为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。题目给出的字母为y、x、v、z、w,按上述顺序排列,依次得到v、w、x、y、z。
【答案】v → w → x → y → z
【知识点】英语字母表顺序
【点评】本题是基础的字母排序题,主要考查对英语小写字母表顺序的识记,难度较低,学生只要熟记字母表就能轻松完成。
【难度系数】0.9
Ⅱ. Count and match.(数一数,连一连。)
1.
2.
3.
4.
5.
A. four
B. one
C. three
D. five
E. two
1.
2.
3.
4.
5.
A. four
B. one
C. three
D. five
E. two
答案
1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
解析
【分析】本题为英语数词与数量的匹配题,解题思路是先确定每个序号对应的物品数量,再匹配对应的英文数词。具体步骤:1. 数出序号1的物品数量,找到对应数词;2. 依次完成序号2-5的数量统计与数词匹配,最终得出结果。
【解析】先统计各序号对应的数量:序号1对应数量为3,匹配数词C(three);序号2对应数量为5,匹配数词D(five);序号3对应数量为1,匹配数词B(one);序号4对应数量为2,匹配数词E(two);序号5对应数量为4,匹配数词A(four)。
【答案】1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
【知识点】英语数词(1-5)、数量匹配
【点评】本题是基础英语数词应用题型,主要考察学生对1-5英文数词的认读及数量对应能力,题目简单,适合低年级学生练习。
【难度系数】0.9
【解析】先统计各序号对应的数量:序号1对应数量为3,匹配数词C(three);序号2对应数量为5,匹配数词D(five);序号3对应数量为1,匹配数词B(one);序号4对应数量为2,匹配数词E(two);序号5对应数量为4,匹配数词A(four)。
【答案】1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
【知识点】英语数词(1-5)、数量匹配
【点评】本题是基础英语数词应用题型,主要考察学生对1-5英文数词的认读及数量对应能力,题目简单,适合低年级学生练习。
【难度系数】0.9
Ⅲ. Read and choose.(读一读,选出下列算式的正确答案。)
A. two B. three C. four D. one E. five
1. three - two =
2. five - one =
3. four -
=
4. one + four =
5. two + one =
A. two B. three C. four D. one E. five
1. three - two =
2. five - one =
3. four -
4. one + four =
5. two + one =
答案
1. D 2. C 3. A 4. E 5. B
解析
【分析】这道题是英文数字的加减法运算,解题思路是先把算式中的英文数字转换为对应的阿拉伯数字,计算出结果后,再匹配选项中的英文数字,选出正确答案。
【解析】1. three对应数字3,two对应数字2,计算3-2=1,1对应的英文是one,对应选项D;2. five对应数字5,one对应数字1,计算5-1=4,4对应的英文是four,对应选项C;3. four对应数字4,two对应数字2,计算4-2=2,2对应的英文是two,对应选项A;4. one对应数字1,four对应数字4,计算1+4=5,5对应的英文是five,对应选项E;5. two对应数字2,one对应数字1,计算2+1=3,3对应的英文是three,对应选项B。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.E 5.B
【知识点】英文数字、加减法运算
【点评】本题将英文数字与数学加减法结合,考查学生对英文数字的认知和简单计算能力,题目基础,适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. three对应数字3,two对应数字2,计算3-2=1,1对应的英文是one,对应选项D;2. five对应数字5,one对应数字1,计算5-1=4,4对应的英文是four,对应选项C;3. four对应数字4,two对应数字2,计算4-2=2,2对应的英文是two,对应选项A;4. one对应数字1,four对应数字4,计算1+4=5,5对应的英文是five,对应选项E;5. two对应数字2,one对应数字1,计算2+1=3,3对应的英文是three,对应选项B。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.E 5.B
【知识点】英文数字、加减法运算
【点评】本题将英文数字与数学加减法结合,考查学生对英文数字的认知和简单计算能力,题目基础,适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8
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