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基础 1. 下列选项中，加点的字的注音完全正确的一项是（
A.攫 住（jué） 绽 放（dìng） 摸索 （suǒ） 奇迹 （jì）
B.覆 盖（fù） 吞噬 （shì） 阐 释（chán） 稚 气（zhì）
C.诞 生（dàn） 搁 置（gē） 寂 静（jì） 衡量 （liàng）
D.模仿 （fǎng） 沁 凉（qìn） 渴 望（kě） 悔 恨（huǐ）
D
）A.
B.
C.
D.模
答案
1. D [A. 绽放（zhàn）；B. 阐释（chǎn）；C. 衡量（liáng）。]
基础 2. 根据拼音写汉字。
(1)茫然无$\underset{\mathrm{cuò}}{□}$
(2)无$\underset{\mathrm{xiū}}{□}$无止
(3)$\underset{\mathrm{fèn}}{□}$怒痛苦
(1)茫然无$\underset{\mathrm{cuò}}{□}$
(2)无$\underset{\mathrm{xiū}}{□}$无止
(3)$\underset{\mathrm{fèn}}{□}$怒痛苦
答案
(1) 措 (2) 休 (3) 愤
基础3. 找出下列句子中的错别字并改正。
（1）可是这些嶂碍总会一步步被消灭的。
（2）于是我摸索着走到璧炉前，把碎片拾了起来。
（3）稚气的快乐和自毫使我满脸发红。
（4）我就像这条船一样，不过我连罗盘或侧深绳都没有。
（1）可是这些嶂碍总会一步步被消灭的。
嶂
改为障
（2）于是我摸索着走到璧炉前，把碎片拾了起来。
璧
改为壁
（3）稚气的快乐和自毫使我满脸发红。
毫
改为豪
（4）我就像这条船一样，不过我连罗盘或侧深绳都没有。
侧
改为测
答案
(1) 嶂 障 (2) 璧 壁 (3) 毫 豪 (4) 侧 测
基础
4. 写出下列句子运用的描写手法。
（1）我一动不动地站在那里，全部注意力都集中在她手指的动作上。（
（2）“光明！给我光明！”这是我灵魂深处无声的呼唤。（
（3）于是我猛地抓起那个新娃娃，一下子把它摔在地上。（
（4）午后的阳光穿过覆盖在门廊上的茂密的金银花，散落在我抬起的脸庞上。（
4. 写出下列句子运用的描写手法。
（1）我一动不动地站在那里，全部注意力都集中在她手指的动作上。（
动作描写
）（2）“光明！给我光明！”这是我灵魂深处无声的呼唤。（
心理描写
）（3）于是我猛地抓起那个新娃娃，一下子把它摔在地上。（
动作描写
）（4）午后的阳光穿过覆盖在门廊上的茂密的金银花，散落在我抬起的脸庞上。（
环境描写（或：景物描写）
）答案
(1) 动作描写 (2) 心理描写 (3) 动作描写 (4) 环境描写（或：景物描写）
基础 5. 下列选项中，加点的成语使用不恰当的一项是（
A.听了妈妈的教导，我恍 然 大 悟 ，泪水渐渐模糊了我的双眼。
B.他早出晚归忙于工作，回到家疲 惫 不 堪 ，总是倒头就睡。
C.他在100米赛跑时小 心 翼 翼 ，跑得飞快，获得了第一名。
D.每年到了这个时候，山村的后坡总是花团锦簇，美 不 胜 收 。
C
）A.听了妈妈的教导，我
B.他早出晚归忙于工作，回到家
C.他在100米赛跑时
D.每年到了这个时候，山村的后坡总是花团锦簇，
答案
5. C（小心翼翼：形容谨慎小心，一点也不敢疏忽。与“跑得飞快”矛盾，可改为“心无旁骛”。）
