12. 如图18-33所示,磁浮盆景的底端有磁体,底座内部有一个金属线圈。线圈通电后,周围产生(选填“磁场”或“磁感线”),这是电流的效应。盆景能悬浮在空中,其原理是。

磁场 磁 同名磁极相互排斥

13. 通电螺线管相当于磁体。当增大通过的电流时,它的磁性；当减少线圈的匝数时,它的磁性；当在螺线管中插入铁芯时,它的磁性。(后三空均选填“增强”“减弱”或“不变”)

条形 增强 减弱 增强

14. 图18-34是某同学在科技节上展示的作品结构图。该作品的工作原理是通电线圈在中受力转动,它就是一个自制的机模型图。

磁场 电动

15. 在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中：
(1) 在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需轻敲纸板,观察到铁屑排列成图18-35所示的形状。可见,通电螺线管外部磁场与磁体的磁场相似。
(2) 用小磁针探究磁场方向时,发现小磁针没有标N、S极,请写出一种判断小磁针N、S极的做法：。
(3) 对调螺线管所接电源正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的有关。

（1）条形 （2）将小磁针静置,指向北方的为N极 （3）方向

16. 科学家发现两根平行导线通电后有如图18-36所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。
(1) 判断通电直导线周围磁场方向的方法：用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法,请你判定图18-36中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面______(选填“向里”或“向外”)。
(2) 由此可知：与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过______来实现的。

（1）向里 （2）磁场

17. 图18-37是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱1相连,闭合开关后,指针B发生偏转。
(1) 指针下方的物体A应由()材料制成。
A. 铜
B. 铁
C. 铝
D. 塑料
(2) 当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的极。
(3) 实验发现：当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,指针B偏转的角度将会(选填“变大”或“变小”)；保持滑片P位置不变,当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会(选填“变大”或“变小”)。
(4) 经过对电磁铁的研究,可得出结论：当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性越；当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越,磁性越。

（1）B （2）N(北) （3）变小 变小 （4）强 多(少) 强(弱)