2025年新课程课堂同步练习册三年级数学上册人教版第22页答案
一、量一量。
1.
2.

答案

答案略

解析

1. （需根据实际测量插图1得出数据）
2. （需根据实际测量插图2得出数据）
二、算一算，填一填。
2米+3分米=(
23
)分米
1分米-9厘米=(
1
)厘米
3分米-3厘米=(
270
)毫米
14厘米+26厘米=(
4
)分米
35分米+25分米=(
6
)米
1米-35厘米=(
65
)厘米

答案

23 1 270 4 6 65
1. 10张纸的厚度大约是1毫米，1000张纸的厚度大约是(
B
)。

A.1厘米
B.1分米
C.2分米
D.1米

答案

B

解析

1000÷10=100，1×100=100（毫米），100毫米=1分米，答案选B。
2. 下列说法正确的是(
C
)。

A.高跟鞋的鞋跟高10分米
B.米比分米长
C.学校环形跑道一圈大约是400米
D.妈妈的身高是162分米

答案

C
四、一只蚂蚁沿着一根对折了2次的绳子爬行，当蚂蚁从左端往右端爬了一半时，还有5分米没有爬。这根绳子长(
40
)分米，合(
4
)米。

答案

40 4

解析

对折2次后绳子被平均分成4段。蚂蚁爬了一半，即爬了2段，还剩2段，每段长5分米。绳子原长：$4×5 = 20$分米？不对，重新分析：对折2次后长度是原长的$\frac{1}{4}$，蚂蚁爬了对折后长度的一半，即爬了原长的$\frac{1}{8}$，还剩原长的$\frac{7}{8}$是5分米？也不对。正确思路：对折2次后，绳子重叠为4层，从左端往右端爬了一半，即爬了2层的长度，还有2层没爬，2层对应5分米，1层是$5÷2 = 2.5$分米，原长4层：$4×2.5×4 = 40$分米。40分米 = 4米。
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