5. 阅读《艾青诗选》,完成下列探究活动。(7分)
一棵树,一棵树/彼此孤立地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起
(《树》,1940年春)
你住在哪里?/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的?/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么?/死?不,不,我还活着——/请给我以火,给我以火!
(《煤的对话》,1937年春)
一个浪,一个浪,/无休止地扑过来,/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……
(《礁石》,1954年7月25日)
(1)请结合《树》,简要分析艾青诗歌"既感性又理性"的特点。(3分)
(2)在阅读《艾青诗选》后,你所在的学习小组就"艾青诗歌中的自强基因"进行了专题探究,请完成下面的专题探究报告提纲。(4分)
专题名称:艾青诗歌中的自强基因
报告提纲:①
②
③表达了对青春、健美的赞颂和对勇敢拼搏精神的赞美之情。如《跳水》中"在跳板与水面之间描画出从容的曲线""让青春去激起/一片雪白的赞叹",形象地描绘出跳水健儿跳水动作的流畅优美。

(1)《树》中“彼此孤立地兀立着”“根伸长着”“根须纠缠在一起”等描写，以具体的树、根等意象（感性），赋予其象征意义，表面写树的孤立与根的相连，实则象征民族在危难中看似分散却内心紧密团结的精神（理性），体现既感性又理性的特点。
(2)①体现了在压抑中积蓄力量、渴望觉醒的自强精神。如《煤的对话》中煤“住在万年的深山里”“年纪比山更大”，却“还活着”，“请给我以火”，展现了在沉寂中积蓄力量、渴望燃烧的不屈。②展现了面对磨难不屈不挠、乐观坚韧的自强品格。如《礁石》中礁石“被打成碎沫”却“依然站在那里/含着微笑”，体现了面对海浪（磨难）的坚韧乐观。