1. 气泡水或苏打水都装在封闭紧密的罐体或瓶子中。若在一玻璃瓶中装入气泡水,用胶塞塞紧瓶口,轻晃瓶身,此时瓶内气体增多,你会发现。

胶塞被顶起（或类似描述，由于题目为填空题形式描述，这里填入答案时，按题目要求实际应是对现象描述的选择或填空，因题目未给出选项，若按选择题理解，此处应选择对应现象的选项，若题目实际为填空题则直接描述现象，根据题目要求这里填入类似“胶塞被顶起（或瓶膨胀等合理答案）”的表述对应的选项，若为选择题，选择表示此现象的选项即可，本题按格式要求直接给出答案内容对应的填写方式为文字描述答案，若转化为有选项的题目，则选择对应此现象的选项） 。由于原题未给选项，若假设此为填空题实际答案填写为描述现象文字，按本题返回格式要求，此处无法填入字母，若一定要按格式，假设选项中有描述此现象的选项，填其字母即可，这里按合理情况，可假设答案填为（若为选择题时的理解）A（假设A选项为胶塞被顶起等合理答案）。

当轻晃瓶身时，气泡水中的二氧化碳会释放出来，导致瓶内气体增多，气体体积不变的情况下，瓶内气体分子数增加，气体压力增大，因此会观察到胶塞被顶起或膨胀现象。

2. 要让一根金属棒温度升高,说一说你有哪些办法。

1. 对金属棒做功：如摩擦、敲打、弯折金属棒。
2. 热传递：将金属棒放在高温环境中（如热水、火焰旁），或与温度更高的物体接触。

1. 构成物体的分子,其热运动的能与分子势能的,叫作物体的内能。改变物体的内能有两种方式：和。

所有；动；总和；做功；热传递

根据内能的定义，构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫作物体的内能。改变物体内能的两种方式是做功和热传递。

2. 一个物体的升高,它的分子热运动加快,物体的能增加。

温度，内

根据内能的相关知识，物体温度升高时，分子热运动会加快，从而导致物体的内能增加。

3. 烧水煮饭利用的方式来改变物体的内能,钻木取火利用的方式来改变物体的内能。

热传递 ；做功

烧水煮饭是通过火焰的热量传递给水和水内的食物，使其内能增加，这是能量的转移过程；钻木取火是通过做功的方式，将机械能转化为内能，使木头的内能增加，温度升高，达到燃料的燃点而燃烧，这是能量的转化过程。