1. 下列词语中,没有错别字且加点字读音正确的一项是( )

A.教(huì) 敬业乐群 秘决 万不容(shè)
B.师(shán) 厌恶本业 渎(xiè) 言行相顾
C.进(pián) 闲游浪荡 蛀虫 强不舍(guō)
D.解(pāo) 饱食终日 偻(gōu) 淘神废力

C

A项“秘决”应为“秘诀”；B项“禅师”的“禅”应读“chán”；D项“解剖”的“剖”应读“pōu”，“淘神废力”应为“淘神费力”。C项无错别字且读音正确。

2. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.阅读经典是为了传承传统文化的精华,不能人为地把经典割裂开来而,那样做会造成对全社会的误导。
B.干事业要专心致志,将全副精力集中到事业上,如果见异思迁,,那么最终就会一事无成,空自叹息。
C.年轻人要想在本职工作中大有作为,就要敬业乐业,这是事业成功的,除此之外,没有别的窍门和捷径。
D.如果一般读者认为我这本小册子不是,有关专业工作者又觉得它有可借鉴之处,那么我就聊以自慰了。

B

A项“断章取义”指不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思，使用恰当；B项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，“心无旁骛”指心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志，二者语义矛盾，使用不恰当；C项“不二法门”指最好的或独一无二的方法，使用恰当；D项“言不及义”指只说些无聊的话，不涉及正经道理，使用恰当。

素养提升
阅读课文语段,完成下列各题。
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
【理思路】
1. 选文采用“先破后立”的方法,请梳理论证思路,完成表格填空。

【品语言】
2. 演讲稿语言非常有特色。请品析下面句子,说说它们分别体现了怎样的语言特点。
(1)今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?__________
(2)孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”…… 孔子自述生平,说道：“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”______
【拓论据】
3. 请你再列举一个事例来论证“凡职业都是有趣味的”。__________
【谈规划】
4. 有人认为职业有高低贵贱的差别,你怎么看?请结合自己的人生规划,谈谈你的职业观。__________

【理思路】
(1)做工好苦；
(2)①苦乐全在主观的心，不在客观的事；②人生在世，除睡觉外总不能不做事，只要做事，劳苦就免不掉；
(3)凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生；
(4)其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。【品语言】
(1)口语化，亲切自然，运用反问增强说服力；
(2)引用经典，增强权威性，语言典雅。【拓论据】示例：居里夫人在简陋实验室中研究镭，日复一日处理矿石，当看到镭发出微弱蓝光时，她从艰苦研究中体会到发现的趣味与科学的魅力。【谈规划】职业无高低贵贱之分，关键在于敬业乐业。我的规划是成为教师，在传授知识、陪伴学生成长的过程中，感受教育的趣味与价值，通过不断学习提升教学能力，在奋斗中实现自我价值。

【理思路】
(1)根据“‘做工好苦呀!’这种叹气的声音……”可知被反驳观点为“做工好苦”。
(2)由“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事”“人生从出胎……劳苦总是免不掉的”提炼两条理由。
(3)作者提出的观点为“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”。
(4)引用孔子自述生平的话“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”总结。【品语言】
(1)“喊破喉咙”“扯直耳朵”等口语化表达及反问，体现亲切自然、口语化特点。
(2)引用孔子名言，增强权威性，体现语言典雅、引经据典特点。【拓论据】需举职业事例，体现从中找到趣味。【谈规划】结合课文观点“职业无高低”，联系自身规划阐述。