三、从课文中找到恰当的词语写在括号里。
巨大的() 黑黝黝的()
幸福的() 撑天的()
五色的()

工作 深沟 生活 柱子 石头

四、根据课文内容,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1. 有一年,天地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿,人们陷于危难之中。()
2. 女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,再不敢到处流窜残害人类了。()
3. 女娲用赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头炼成黏稠的石浆去补天。()

√√√

五、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以…… 如果……就……
1.()收集到五种颜色的石头,()可以补天。
2.()女娲补好了天上的窟窿,()人们又过上了幸福的生活。

1.如果……就…… 2.因为……所以……

1. 句子表达的是一种假设关系，“收集到五种颜色的石头”是假设的条件，“可以补天”是假设条件下产生的结果，所以用“如果……就……”。
2. 句子中“女娲补好了天上的窟窿”是原因，“人们又过上了幸福的生活”是结果，存在因果关系，所以用“因为……所以……”。

六、课内阅读自我检测。
这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地( )来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,( )起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被( )成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大海龟,( )下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空( )起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷( )回山林,再不敢到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇( )成灰,( )到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
1. 把下列动词还原到选文中的括号里。
燃 斩 烧 逃 拣 撑 撒 炼

2. 选文主要写了()。
A. 女娲找齐五种颜色的石头
B. 女娲修补天和地的经过
3. 用自己的话复述女娲补天的过程。______

1. 拣 燃 炼 斩 撑 逃 烧 撒 2. B
3. 女娲先拣来五种颜色的石头，燃起火熔炼，炼出石浆后修补好天上的大窟窿。接着她斩下大海龟的四条腿撑住天空，又杀死作恶的黑龙，让野兽逃回山林，最后把芦苇烧成灰撒到水中堵住地缝。