2. 根据提示,用原文语句填空。
(1)写作时,作者往往把最富有特点的内容放在最前面介绍,我们可以以第 2 段内容来验证：三峡四季中夏季的水流特点最为突出,从“,”“,”可以看出夏天水量大、水流湍急的特点。
(2)写作时,作者把特点相似的内容放在一起介绍,我们可以从第 3 段内容看到：春冬之水“,,,,,”尽显三峡春冬之际的雅趣。
(3)写作时,作者也兼顾了对象特点的丰富性,我们可以从第 4 段看到：三峡秋季的景象“,,,,”文段营造了凄美氛围,呈现了秋水的风貌。

(1)夏水襄陵 沿溯阻绝 虽乘奔御风 不以疾也
(2)素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂
(3)每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响

1. 本文重在写水,为何先从山写起？

①先总写了三峡的山势，勾勒全貌，写出了三峡峡长山高的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。
②山势决定水势，写山是交代了后文水的四季变化的原因。
③为写水作铺垫，峻岭与急流相互映衬，形成了一幅险峻壮奇的画面。

2. 按要求品读文章。
(1)本文善用正面描写与侧面描写结合的方法来描绘景物,请举例赏析。
(2)本文善于从仰视、俯视不同角度来描绘景物,请举例分析。

(1)示例：①作者在描写三峡概貌时，以“两岸连山，略无阙处”“重峦叠嶂”正面描写出两岸连山，群峰对峙的雄姿；以“自非亭午夜分，不见曦月”侧面描写出三峡峰峦绵延，隐天蔽日的特点。正面描写与侧面描写的结合，形象写出三峡雄伟壮美的概貌。
②作者在写夏水时，以“夏水襄陵，沿溯阻绝”的正面描写和“朝发白帝，暮到江陵”“虽乘奔御风，不以疾也”的侧面描写相结合，写出了三峡夏天的水势迅猛的特点。
(2)示例：作者在描绘三峡春冬之景时，先写俯视所见：“素湍绿潭，回清倒影”，回旋着白色浪花的河流、倒映着各种景物的碧绿深潭，沉静而优美。再写仰视所见：“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”，绝巘、怪柏多姿多态，悬泉瀑布，“飞漱其间”，生动而又壮美。文章俯仰生姿，为我们描绘了一幅优美、雅致的山水画。