赠从弟(其二)
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲！
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏有本性。
赏析：这是一首五言古诗。这首诗看似咏物,实为言志,借青松之刚劲,明志向之坚贞。通篇以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋。诗人运用比兴之法,借吟咏松柏高洁坚贞的品性、远大的抱负以勉励其堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性,亦以自勉。全诗由表及里,由此及彼,寓意高远,气壮脱俗。用词朴素无华,风骨雄健,气势有力。
1. 全诗主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情怀？
2. 赏析“风声一何盛,松枝一何劲”,并谈谈你从中获得的启示。

1.示例一：比兴手法。诗人借吟咏松柏高洁坚贞的品性、远大的抱负以勉励其堂弟坚贞自守，不因外压力迫而改变本性，亦以自勉。示例二：象征手法。全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。
2.赏析：两个“一何”强调诗人感受的强烈，一“盛”一“劲”表现冲突的激烈和诗人的感情倾向。这两句继承了孔子的“岁寒然后知松柏之后凋也”的思想，勉励他的弟弟要学习松柏，越是风声凄惨，那么越是要挺立风中。说明人要有坚韧不拔的美好品质。启示：诗人告诉我们，必须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性，才不愧为一个顶天立地的人。