2025年精练课堂分层作业七年级道德与法治上册人教版第22页答案
1. 目标是指路明灯。没有目标,就没有坚定的方向；没有方向,就没有生活。由此可见(
B
)
A.我们要正确认识个人与社会的关系
B.我们要树立正确的人生目标
C.个人的兴趣爱好是树立人生目标的影响因素
D.树立人生目标,应当从自身实际出发

答案

B

解析

题干强调目标的重要性，指出没有目标会导致没有方向和生活意义，因此需要树立正确的人生目标以指引方向。选项中B直接呼应题干中“目标是指路明灯”的核心观点，其他选项虽与人生目标相关，但未直接体现题干的核心逻辑。
2. 晓明在社区服务活动中积极参与,帮助社区中的老年人打扫卫生。通过这些活动,晓明不仅学会了关爱他人,也认识到个人与社会的关系密切。他逐渐树立了服务社会、回报社会的目标。这启示我们(
C
)
A.个人的发展可以完全脱离社会
B.树立人生目标不需要考虑社会因素
C.正确认识个人与社会的关系有助于明确人生目标
D.只有参加社区服务活动才能明确人生目标

答案

C

解析

题干描述了晓明通过参与社区服务活动，学会关爱他人并认识到个人与社会关系密切，从而树立服务社会、回报社会的人生目标。
A选项“个人的发展可以完全脱离社会”与题干强调的个人与社会关系密切相矛盾，错误；
B选项“树立人生目标不需要考虑社会因素”与题干晓明因认识个人与社会关系而树立目标的表述不符，错误；
C选项“正确认识个人与社会的关系有助于明确人生目标”与题干中晓明的经历和结果相符合，正确；
D选项“只有参加社区服务活动才能明确人生目标”表述绝对，题干只是通过社区服务活动举例说明，并非唯一途径，错误。
3. 树立人生目标,应当从自身实际出发。以下不属于树立人生目标影响因素的是(
D
)
A.兴趣爱好
B.性格特征
C.知识能力
D.学校环境

答案

D

解析

树立人生目标应从自身实际出发，兴趣爱好、性格特征、知识能力均属于自身因素。学校环境是外部因素，不属于树立人生目标时应考虑的自身实际影响因素。
4. 古代思想家孟子提出“修身齐家治国平天下”,强调个人修养与国家治理的关系。只有将个人的修养与国家的安定繁荣结合起来,才能实现人生的真正价值。这启示我们(
B
)
①树立人生目标只需考虑个人成功
②个人目标与国家和民族的需求关系不大
③个人的修养和发展应服务于国家和民族的需要
④树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

答案

B

解析

本题可根据题干中孟子观点所表达的含义，结合确立人生目标的相关知识，对各选项进行逐一分析。题干强调个人修养与国家治理的关系，要将个人修养与国家安定繁荣结合起来实现人生真正价值。①选项说树立人生目标只需考虑个人成功，与题干强调的结合国家繁荣相悖；②选项个人目标与国家和民族需求关系不大，不符合题干中个人与国家相结合的观点；③选项个人的修养和发展应服务于国家和民族的需要，符合题干将个人与国家相结合的意思；④选项树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，也与题干观点一致。所以③④正确。
5. 习近平总书记曾说：青年的人生目标会有不同,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,才能更好实现人生价值。
请结合上述材料,谈一谈这对我们树立正确的人生目标有什么启示。

答案

1. 树立人生目标时，应当将个人发展与社会需求紧密结合，把个人理想融入国家和民族的事业中。
2. 考虑国家需要和人民利益，选择符合社会发展方向的目标，使个人奋斗与国家发展同步。
3. 勇于承担社会责任，在为祖国和人民贡献中实现个人价值，升华人生目标。
4. 坚持服务人民与奉献社会的统一，在实现社会价值过程中完成对自身人生目标的追求与升华。