2025年同步练习册配套检测卷八年级历史上册人教版五四制第105页答案
1. 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区处于哪两个国家的殖民统治之下？(
B
)
A.英国和美国
B.西班牙和葡萄牙
C.英国和葡萄牙
D.英国和荷兰

答案

B

解析

本题可根据拉丁美洲独立运动爆发的背景相关知识进行解答。新航路开辟后，西班牙和葡萄牙最先开始在拉丁美洲进行殖民扩张和掠夺。到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。英国、美国、荷兰等国在拉丁美洲的殖民统治范围相对较小，并非拉丁美洲绝大部分地区的殖民统治者。所以19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。
2. 19世纪中期,“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者,一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户,其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控制,因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”。材料描述的是(
C
)
A.美国独立战争
B.拉美独立运动
C.印度民族大起义
D.非暴力不合作运动

答案

C

解析

根据题干中“19世纪中期”“英国殖民者”“爱国封建王公成了大起义的领导者”等关键信息，结合所学知识，19世纪中期印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，封建王公是起义的领导者，符合材料描述。美国独立战争发生在18世纪后期，反抗英国殖民统治，但领导者是资产阶级；拉美独立运动主要反抗西班牙、葡萄牙殖民统治，时间在18世纪末19世纪初；非暴力不合作运动发生在20世纪，领导者是甘地，方式是非暴力。故答案为C。
3. 他是拉丁美洲独立运动的领导人之一,被誉为南美的“解放者”,今天的玻利维亚共和国就是用他的名字命名的。他是(
B
)
A.圣马丁
B.玻利瓦尔
C.甘地
D.凯末尔

答案

B

解析

本题考查的是拉丁美洲独立运动的相关知识。在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”，玻利维亚共和国以他的名字命名。A选项圣马丁也是拉丁美洲独立运动的领导人，但未以他的名字命名国家；C选项甘地是印度非暴力不合作运动的领导人；D选项凯末尔是土耳其独立运动的领导人。
4. “像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”此喻指英国(
C
)
A.垄断“三角贸易”
B.成为海上霸主
C.对印度的殖民掠夺
D.对拉丁美洲的殖民掠夺

答案

C

解析

题中“恒河”指的是印度地区，“泰晤士河”指的是英国，题干材料反映的是英国从印度掠夺了大量的财富，由此可以判断出，这句话所描述的历史是英国对印度的殖民掠夺，结合史实可知，印度是英国殖民地，英国对印度实行了残酷的殖民掠夺，将印度作为其原料产地和商品倾销市场，题干所给材料就是对这一历史现象的生动描述。A项“三角贸易”即黑奴贸易，与题意不符合；B项成为海上霸主与题意信息不符；D项拉丁美洲与题干中“恒河”即印度无关。
5. 印度民族大起义提高了广大印度人民的爱国主义觉悟；赶走外国侵略者,第一次提出恢复印度独立的思想,并传播到民间；大量反英斗争的英雄事迹流传下来,在群众中埋下了革命的种子。材料说明印度民族大起义(
D
)
A.迫使英国承认印度自治
B.改变了英国对印度的侵略方式
C.打击了英国的殖民统治
D.为印度民族独立提供了精神源泉

答案

D

解析

题目描述了印度民族大起义对印度人民爱国主义觉悟的提升、传播恢复印度独立的思想以及在群众中埋下革命种子的影响。选项A“迫使英国承认印度自治”不符合史实，印度自治是在后来实现的；选项B“改变了英国对印度的侵略方式”在材料中没有体现；选项C“打击了英国的殖民统治”虽然正确，但材料更强调的是起义对印度人民思想和精神的影响；选项D“为印度民族独立提供了精神源泉”与材料中“提高了广大印度人民的爱国主义觉悟”“传播到民间”“埋下了革命的种子”等信息相符，准确概括了材料的主旨。