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1. 扇形统计图是用整个圆的面积表示(
总数
),用圆内各个扇形的面积表示各部分数量占总数的(百分比
)。答案
总数；百分比
解析
扇形统计图的定义为用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的面积表示各部分数量占总数的百分比。
2. 到目前为止,我们学过的统计图有(
条形
)统计图、(折线
)统计图和(扇形
)统计图。答案
条形，折线，扇形
解析
在人教版数学六年级上册中，学生已学过的基本统计图类型包括条形统计图、折线统计图和扇形统计图。这三种统计图是该阶段数学统计内容的核心部分。
3. 便于看出数量多少的统计图是(
条形
)统计图；便于看出数量的变化趋势的统计图是(折线
)统计图；便于看出各部分数量与总数之间的关系的统计图是(扇形
)统计图。答案
条形；折线；扇形
解析
条形统计图能清楚地看出数量的多少；折线统计图不仅能看出数量多少，还能反映数量的变化趋势；扇形统计图能直观展示各部分数量与总数的关系。
4. 王小小记录的上周的日平均气温分别是 $3^{\circ}C$、$9^{\circ}C$、$18^{\circ}C$、$16^{\circ}C$、$17^{\circ}C$、$16^{\circ}C$、$15.5^{\circ}C$,绘制(
折线
)统计图表示上周的日平均气温变化情况比较合适。答案
折线
解析
要表示日平均气温的变化情况，应选择能直观反映数据变化趋势的统计图。折线统计图的特点是能清晰展示数据的增减变化，符合题目需求。
5. 笑笑家上月的教育支出是全月总支出的 $25\%$,绘制他家上月的支出情况的扇形统计图时,圆的面积表示(
全月总支出
),表示教育支出的扇形圆心角是($90^{\circ}$
)。若表示爱心捐款支出的扇形圆心角是 $45^{\circ}$,则爱心捐款支出是全月总支出的($12.5$
)%。答案
全月总支出，$90^{\circ}$，$12.5$。
解析
圆的面积表示全月的总支出，根据圆心角度数计算各部分占比，
教育支出占总支出的$25\%$，
所以，表示教育支出的扇形圆心角：$360^{\circ} × 25\% = 90^{\circ}$，
爱心捐款支出的扇形圆心角是$45^{\circ}$，
所以，爱心捐款支出占总支出的百分比：$\frac{45^{\circ}}{360^{\circ}} = 12.5\%$。
教育支出占总支出的$25\%$，
所以，表示教育支出的扇形圆心角：$360^{\circ} × 25\% = 90^{\circ}$，
爱心捐款支出的扇形圆心角是$45^{\circ}$，
所以，爱心捐款支出占总支出的百分比：$\frac{45^{\circ}}{360^{\circ}} = 12.5\%$。
6. 为了直观地表示某公司各车间工人数量,采用(
条形
)统计图比较合适。答案
条形
解析
要直观表示各车间工人数量，即具体数量的多少，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，所以采用条形统计图比较合适。
7. 要表示出某班同学喜欢各种球类活动的人数与总人数的关系,采用(
扇形
)统计图比较合适。答案
扇形
解析
要表示部分与整体的关系，扇形统计图最合适。题目中需体现喜欢各种球类活动的人数与总人数的关系，即部分与整体的关系，所以采用扇形统计图。
8. 鸡蛋各部分质量统计图如右图。妈妈买了 $100$ 个鸡蛋,质量恰好是 $6kg$,每天早晨洋洋都吃一个鸡蛋,洋洋每天摄入的蛋白约有(
33.6
)g,蛋黄约有(19.2
)g。答案
【解析】：
1. 计算每个鸡蛋的质量：
总质量为6 kg = 6000 g，共有100个鸡蛋，每个鸡蛋的质量为：
6000 g ÷ 100 = 60 g。
2. 计算每天摄入的蛋白质量：
蛋白约占每个鸡蛋质量的56%，所以每天摄入的蛋白质量为：
60 g × 56% = 33.6 g。
3. 计算每天摄入的蛋黄质量：
蛋黄约占每个鸡蛋质量的32%，所以每天摄入的蛋黄质量为：
60 g × 32% = 19.2 g。
【答案】：
蛋白约有（33.6）g，蛋黄约有（19.2）g。
填空答案：
蛋白：33.6
蛋黄：19.2
1. 计算每个鸡蛋的质量：
总质量为6 kg = 6000 g，共有100个鸡蛋，每个鸡蛋的质量为：
6000 g ÷ 100 = 60 g。
2. 计算每天摄入的蛋白质量：
蛋白约占每个鸡蛋质量的56%，所以每天摄入的蛋白质量为：
60 g × 56% = 33.6 g。
3. 计算每天摄入的蛋黄质量：
蛋黄约占每个鸡蛋质量的32%，所以每天摄入的蛋黄质量为：
60 g × 32% = 19.2 g。
【答案】：
蛋白约有（33.6）g，蛋黄约有（19.2）g。
填空答案：
蛋白：33.6
蛋黄：19.2
