2025年练习与测试四年级语文上册人教版培优版第104页答案
一、根据本单元所学知识补充词语,再完成练习。
① 志存(
高
)(
远
) ② (
精
)(
忠
)报国 ③ (
大
)(
义
)凛然
④ (
英
)(
勇
)无畏 ⑤ 视死(
如
)(
归
) ⑥ 铁面(
无
)(
私
)
⑦ 秉公(
执
)(
法
) ⑧ (
刚
)(
正
)不阿
1. “中国航天事业奠基人”钱学森,为实现航天强国梦,归国后默默奉献一生。我们可以用
①
(填序号)来赞美他。我知道这样胸怀大志、为理想奋斗的人还有
周恩来
、
袁隆平
。
2. 词语
⑤
(填序号)体现不惧危险、不怕牺牲的勇气,在火灾现场逆火而行的
消防员
、抗震救灾现场冲锋在前的
解放军战士
,都是拥有这种品质的人。

答案

①志存高远 ②精忠报国 ③大义凛然 ④英勇无畏 ⑤视死如归 ⑥铁面无私 ⑦秉公执法 ⑧刚正不阿
1. ① 周恩来 袁隆平;2. ⑤ 消防员 解放军战士

解析

先补充词语:①志存高远 ②精忠报国 ③大义凛然 ④英勇无畏 ⑤视死如归 ⑥铁面无私 ⑦秉公执法 ⑧刚正不阿。1. 钱学森胸怀航天强国梦并为之奋斗,对应“志存高远”,选①;此类人物如周恩来、袁隆平。2. 体现不惧危险、不怕牺牲的是“英勇无畏”“视死如归”,选④⑤;对应人物为消防员、解放军战士。
二、补全古诗,完成练习。
别董大
[唐] 高适

千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷
。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君
。
1. 下列对前两句诗理解错误的是(
C
)
A. 描绘了黄昏时分,黄云蔽天、北风呼啸、大雪纷飞、大雁南飞的壮阔而凄寒的画面。
B. “千里”极言黄云范围广,营造出压抑氛围,为下文抒情作铺垫。
C. 这两句纯粹是写景,和诗人要表达的情感没有关联。
D. 借景抒情,通过恶劣环境衬托出离别时的惆怅与不舍。
2. 下列关于《别董大》的说法,正确的是(
B
)
A. 这首诗是李白送别友人董大时所作,表达了依依惜别之情。
B. 后两句是劝慰友人不要担心前方遇不到知己,以豪迈之语鼓舞友人。
C. 从诗中能看出诗人和董大即将分别,内心满是悲观、绝望情绪。
D. 诗歌整体风格婉约细腻,侧重刻画离别时的缠绵悱恻。

答案

《别董大》补全为:
别董大
[唐] 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
1. C
2. B

解析

《别董大》补全为:
别董大
[唐] 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
1. 分析各选项:
A. 描述了黄昏时分的凄寒画面,与诗中意境相符,正确。
B. “千里”确实极言黄云范围广,营造压抑氛围,为下文抒情铺垫,正确。
C. 这两句并非纯粹写景,而是借景抒情,与诗人要表达的情感紧密相关,因此C选项错误。
D. 通过恶劣环境衬托离别时的惆怅与不舍,与诗中意境相符,正确。
因此第一小题选择C。
2. 分析各选项:
A. 这首诗并非李白所作,而是高适的作品,错误。
B. 后两句确实是劝慰友人不要担心前方遇不到知己,以豪迈之语鼓舞友人,正确。
C. 诗中并未表现出诗人内心的悲观、绝望情绪,而是充满了豪迈和鼓舞,错误。
D. 诗歌整体风格并非婉约细腻,而是豪迈慷慨,错误。
因此第二小题选择B。