1 填一填。

本题可通过观察火车车厢上数字的规律，进而得出空缺处的数字。
分析左边火车车厢数字规律：
观察左边火车头$8$和相邻车厢$2$、$6$，发现$2 + 6=8$。
按照此规律，第二个车厢数字$3$，则第三个车厢上面数字为$3 + 3 = 6$；第四个车厢上面数字$4$，则第四个车厢下面数字为$4 - 1 = 3$。
分析右边火车车厢数字规律：
观察右边火车头$9$和相邻车厢$6$、$3$，发现$6 + 3=9$。
按照此规律，第二个车厢数字$4$，则第二个车厢下面数字为$4 - 2 = 2$；第四个车厢上面数字为$2 + 1 = 3$。
故答案依次为：$\boldsymbol{6}$；$\boldsymbol{3}$；$\boldsymbol{3}$；$\boldsymbol{2}$。

2

(1)有 2 朵花的是从左数起第( )盆,和它左边相邻的一盆有( )朵花。
(2)从左数起,第 1 盆和第( )盆合起来有 9 朵花,第( )盆和第( )盆合起来也是 9 朵花。

1. 对于（1）：
观察图片可知，从左数起，第$4$盆有$2$朵花；
它左边相邻的一盆（第$3$盆）有$6$朵花。
2. 对于（2）：
第$1$盆有$3$朵花，$9 - 3=6$，所以从左数起，第$1$盆和第$3$盆合起来有$9$朵花；
第$2$盆有$5$朵花，$9 - 5 = 4$，第$5$盆有$4$朵花，所以第$2$盆和第$5$盆合起来也是$9$朵花。
答案依次为：（1）$4$，$6$；（2）$3$，$2$，$5$。

1 比一比,画一画。

解析：本题考查比较多少。
第一空，●有$6$个，要使△比●多，那么△的数量要大于$6$，可以画$7$个△（答案不唯一），即△△△△△△△。
第二空，●有$6$个，要使●比□多，那么□的数量要小于$6$，可以画$5$个□（答案不唯一），即□□□□□。
第三空，△有$7$个（答案不唯一），□有$5$个（答案不唯一），$7＞5$，所以△比□多。
答案：△△△△△△△（答案不唯一）；□□□□□（答案不唯一）；多。

2 他俩写得对吗？说一说。

小男孩写得不对，小女孩写得对。图中有3串糖葫芦，每串有3个山楂，一共有9个山楂，所以应该写9。