2025年新编基础训练三年级数学上册人教版第25页答案
1 平时我们说物品有多重，实际是指物品的(
)是多少。常用的质量单位有 克、(
)、(
)，用字母表示依次是(
)、kg、(
)。计量较重的或大宗物品的质量，通常用(
)作单位。

答案

质量；千克；吨；g；t；吨

解析

根据人教版数学三年级上册“认识质量单位”的内容，物品有多重指的是物品的质量。常用质量单位有克、千克、吨，字母表示依次为g、kg、t。计量较重或大宗物品质量通常用吨作单位。
2 1 千克=(
)克 1 吨=(
)千克
3000 克=(
)千克 7000 千克=(
)吨

答案

1000；1000；3；7。

解析

1 千克 = 1000 克，所以第1个空填1000；
1 吨 = 1000 千克，所以第2个空填1000；
3000 克 = 3000 ÷ 1000 = 3 千克，所以第3个空填3；
7000 千克 = 7000 ÷ 1000 = 7 吨，所以第4个空填7。
3 称一称，有多重？

( )千克 ( )千克 ( )克

答案

25 25 1000 5千克
4 在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
1 千克〇9000 克 5900 克〇6 千克
3 千克〇2800 克 6 吨〇6000 千克

答案

＜；＜；＞；=。

解析

1. 1千克 = 1000克，1000克 ＜ 9000克，故1千克 ＜ 9000克；
2. 6千克 = 6000克，5900克 ＜ 6000克，故5900克 ＜ 6千克；
3. 3千克 = 3000克，3000克 ＞ 2800克，故3千克 ＞ 2800克；
4. 6吨 = 6000千克，故6吨 = 6000千克。
5

第三幅图的右盘应该放(
)个橘子。

答案

5

解析

由图1知2梨=6橘，得1梨=3橘；由图2知2苹果=4橘，得1苹果=2橘；则1梨+1苹果=3橘+2橘=5橘。
找一找生活中的克与千克。

答案

我的发现:学生可以在生活中找寻合适的物品,观察外包装上的信息填写表格。
我的理解:应结合物品和外包装信息填写合理答案。