2025年优佳学案(云南)八年级道德与法治上册人教版第33页答案
1. 什么是文明有礼?
文明有礼是
处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德
的行为准则,直接体现一个人的
思想道德素质、科学文化素质和交际能力
,也事关社会风尚、
国家形象

答案

处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德;思想道德素质、科学文化素质和交际能力;国家形象

解析

根据人教版道德与法治八年级上册“文明有礼”相关内容,文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。它直接体现一个人的思想道德素质、科学文化素质和交际能力,也事关社会文明程度和国家形象。
2. 文明有礼有何重要性?
(1)文明有礼是一个人
立身处世的前提
。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的
形象
,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(2)文明有礼促进
社会和谐
。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的
文明素养
社会文明程度
,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的
文明进步

(3)文明有礼塑造
国家形象
。文明有礼是国际交往的“
名片
”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严,展现国家形象。

答案

(1)立身处世的前提;形象;(2)社会和谐;文明素养;社会文明程度;文明进步;(3)国家形象;名片

解析

本题可根据人教版道德与法治八年级上册中关于文明有礼重要性的知识点进行填空。
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的形象,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(2)文明有礼促进社会和谐。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的文明素养和社会文明程度,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的文明进步。
(3)文明有礼塑造国家形象。文明有礼是国际交往的“名片”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严,展现国家形象。
3. 怎样做文明有礼的人?
(1)在社会生活中,我们要增强
文明意识
,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。
(2)做文明有礼的人,要
态度谦和
用语文明

(3)做文明有礼的人,要不断
学习
、观察、思考和
践行
。我们要从
点滴
做起,从
小事
做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。

答案

(1)文明意识;(2)态度谦和、用语文明;(3)学习、践行、点滴、小事

解析

本题考查做文明有礼的人的要求,依据人教版道德与法治八年级上册“文明有礼”相关内容直接作答。
4. 言谈文明、举止端庄的要求有哪些?
(1)与人相处,要
态度谦和
,________
用语文明
,说话和气,不自以为是,盛气凌人。
(2)要
仪表整洁
,________
举止端庄
,彬彬有礼,落落大方。

答案

(1)态度谦和 用语文明 (2)仪表整洁 举止端庄

解析

本题考查文明有礼中言谈文明、举止端庄的具体要求。根据人教版道德与法治八年级上册“文明有礼”相关内容,与人相处时在言谈上要态度谦和、用语文明;在举止上要仪表整洁、举止端庄。