综合运用·融合
溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)将厨房中的下列物质分别放入水中，能形成溶液的是(填字母)。
A. 白糖
B. 花生油
C. 面粉
(2)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示意图。

①$t_{1}{\hspace{0pt}}^{\circ }C$时，将$40g$硝酸钾加入$100g$水中，充分搅拌，形成(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②$P$点表示$t_{1}{\hspace{0pt}}^{\circ }C$时，硝酸钾的溶解度(填“大于”“等于”或“小于”)氯化钠的溶解度。
③将$t_{2}{\hspace{0pt}}^{\circ }C$时一定质量的硝酸钾饱和溶液降温到$t_{1}{\hspace{0pt}}^{\circ }C$，所得溶液的溶质质量分数（填“增大”“不变”或“减小”）。
(3)在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要用到的玻璃仪器有试剂瓶、烧杯、、量筒、胶头滴管。
(4)$20{\hspace{0pt}}^{\circ }C$时，向$40g$溶质质量分数为$20\%$的氯化钠溶液中加入$68g$水，若得到该温度下氯化钠的饱和溶液，至少需要再加入$g$氯化钠固体。($20{\hspace{0pt}}^{\circ }C$时，氯化钠的溶解度为$36g$。)

单元整合
【综合运用·融合】
(1)A (2)①饱和 ②等于 ③减小 (3)玻璃棒 (4)28