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三、按要求写数。
1. 写出三个是2的倍数的两位数：()。
2. 写出三个5的倍数：一位数(),两位数(),三位数()。
3. 写出三个相邻的奇数：()。
4. 一个偶数是a,与它相邻的偶数是()和()。
5. 一个奇数是a,与它相邻的奇数是()和()。
6. 既是2的倍数,又是5的倍数,最大的两位数是(),最小的三位数是()。
1. 写出三个是2的倍数的两位数：()。
2. 写出三个5的倍数：一位数(),两位数(),三位数()。
3. 写出三个相邻的奇数：()。
4. 一个偶数是a,与它相邻的偶数是()和()。
5. 一个奇数是a,与它相邻的奇数是()和()。
6. 既是2的倍数,又是5的倍数,最大的两位数是(),最小的三位数是()。
答案
1. 10、12、14（答案不唯一）
2. 5，10，100（后两个空答案不唯一） 3. 1、3、5（答案不唯一）
4. $ a - 2 $，$ a + 2 $ 5. $ a - 2 $，$ a + 2 $
6. 90，100
2. 5，10，100（后两个空答案不唯一） 3. 1、3、5（答案不唯一）
4. $ a - 2 $，$ a + 2 $ 5. $ a - 2 $，$ a + 2 $
6. 90，100
1. 在四位数12□0的方框里填一个数字,使它能同时被2、3、5整除,可以填()。
答案
0、3、6、9
2. 涂颜色。
右图是用27个小正方体拼成的一个大正方体,乐乐把它的表面涂上红色。
(1)没有面被涂上颜色的小正方体有()个。
(2)只有一个面被涂上颜色的小正方体有()个。
(3)两个面都被涂上颜色的小正方体有()个。
(4)三个面都被涂上颜色的小正方体有()个。
你是怎么解决“涂颜色”这个问题的？请制作成PPT,开学的时候和同伴互相展示和交流。
右图是用27个小正方体拼成的一个大正方体,乐乐把它的表面涂上红色。
(1)没有面被涂上颜色的小正方体有()个。
(2)只有一个面被涂上颜色的小正方体有()个。
(3)两个面都被涂上颜色的小正方体有()个。
(4)三个面都被涂上颜色的小正方体有()个。
你是怎么解决“涂颜色”这个问题的？请制作成PPT,开学的时候和同伴互相展示和交流。
答案
（1）1 （2）6 （3）12 （4）8
