三、阅读课文中科学家做的实验,填写实验单。
|实验顺序|实验方法|实验结果|实验证明|
|第一次| | | |
|第二次| | | |
|第三次| | | |

|实验顺序|实验方法|实验结果|实验证明|
|第一次|把蝙蝠眼睛蒙上|铃铛一个也没响|蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的|
|第二次|把蝙蝠的耳朵塞上|蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停|
|第三次|把蝙蝠的嘴巴封住|

1. 比较句子。
(1)科学家经过研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(2)科学家经过··研究,··揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
从词语“反复”和“终于”中,我感受到。
2. 知道了蝙蝠夜间飞行的秘密,请写一写雷达和蝙蝠之间的联系。
(1)雷达的天线就像蝙蝠的。
(2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的。
(3)雷达的荧光屏就像蝙蝠的。
3. 人类的许多发明创造,都是从动物身上得到启示的。你还知道哪些这样的发明创造？试着写两个。

1. 科学家不断探索的精神，严谨的科学态度 2.（1）嘴巴（2）超声波 （3）耳朵 3. 示例：蜻蜓——飞机 鱼——潜水艇 松鼠尾巴——降落伞