一、写一写,并标上四声。
ie □□□□ üe □□□□ er □□□□

iē ié iě iè
üē üé üě üè
ēr ér ěr èr

二、下面的字母可以组成哪些复韵母？写一写。
a o e i u ü
□□□□□□□□

【解析】：本题考查复韵母的组成。复韵母是由两个或三个元音结合而成的韵母。题目给出了六个单韵母a、o、e、i、u、ü，需要根据这些单韵母组合成复韵母。
【答案】：ai；ei；ui；ao；ou；iu；ie；üe

三、把下列韵母变成同音的整体认读音节。
ie üe i u ü

【解析】：
本题考查的是对汉语拼音中整体认读音节的理解和转换。题目要求将给定的韵母转换成对应的整体认读音节。在汉语拼音中，有些韵母不能独立成音节，需要和声母组合才能构成音节，但有一些韵母可以转换成整体认读音节，即不需要声母，直接可以作为一个音节来读。根据汉语拼音规则，ie、üe、i、u、ü对应的整体认读音节分别是ye、yue、yi、wu、yu。
【答案】：
ie $\rightarrow$ ye；
üe $\rightarrow$ yue；
i $\rightarrow$ yi；
u $\rightarrow$ wu；
ü $\rightarrow$ yu。

四、填空。
n — üè→() j — iě→() l — üè→()
x —()→xuě ()—()→nù q —()→què

【解析】：
本题考查的是拼音的拼写规则，特别是韵母与声母的组合以及介音的使用。对于这类题目，学生需要掌握基本的声母和韵母，并了解它们如何组合成完整的音节。题目给出了部分声母或韵母，要求学生填补完整音节。
【答案】：
n — üè→(nüè)
j — iě→(jiě)
l — üè→(lüè)
x —(üě)→xuě （注意这里ü与j、q、x相拼时，要去掉两点）
(n)—(ù)→nù
q —(üè)→què （同样，ü与j、q、x相拼时，要去掉两点）

hú dié() hú déi( )
ěr duo() rě duo( )
yè zi() yiè zi( )
xiě gāo( ) xuě gāo()

hú dié(√) hú déi( )
ěr duo(√) rě duo( )
yè zi(√) yiè zi( )
xiě gāo( ) xuě gāo(√)

一、读一读,同类的用“√”和“×”表示。
1. xǐ què() 2. yé ye() 3. hóu zi()
4. jiù jiu() 5. wū guī() 6. ér zi()

【解析】：
这道题目考查的是对汉语拼音以及词语类别的识别能力。题目要求判断给出的拼音对应的词语是否属于同一类。根据人教版一年级上册的章节内容，我们可以知道这些拼音对应的词语多与动物或家庭成员有关。我们需要根据每个拼音识别出对应的词语，然后判断它们是否属于同一类别。
1. xǐ què 对应的是“喜鹊”，是一种鸟。
2. yé ye 对应的是“爷爷”，是家庭成员。
3. hóu zi 对应的是“猴子”，是一种动物。
4. jiù jiu 对应的是“舅舅”，是家庭成员。
5. wū guī 对应的是“乌龟”，是一种动物。
6. ér zi 对应的是“儿子”，是家庭成员。
根据以上分析，我们可以将动物类别的词语标记为同类，家庭成员类别的词语也标记为同类。
【答案】：
1. xǐ què( √ ) 动物类别
2. yé ye( × )
3. hóu zi( √ ) 动物类别
4. jiù jiu( × )
5. wū guī( √ ) 动物类别
6. ér zi( × )
由于题目要求只判断同类的用“√”和“×”表示，并未要求明确标出类别，因此答案也可以简化为在动物类别后打√，非同类打×：
1. xǐ què( √ )
2. yé ye( × )
3. hóu zi( √ )
4. jiù jiu( × )
5. wū guī( √ )
6. ér zi( × )

x z y
m h q
y
d b zi

iě; uò; è; iè; uǒ; ì; uè; é; à; ù