2026年学生基础性作业五年级数学下册北师大版第24页答案
一、填一填。
1. 看图列式计算。

加法算式：(
)+(
)+(
)+(
)+(
)=(
)
乘法算式：(
)×(
)=(
)

答案

加法算式：$ \frac{1}{8} + \frac{1}{8} + \frac{1}{8} + \frac{1}{8} + \frac{1}{8} = \frac{5}{8} $；乘法算式：$ \frac{1}{8} × 5 = \frac{5}{8} $；
故答案为：$ \frac{1}{8} $，$ \frac{1}{8} $，$ \frac{1}{8} $，$ \frac{1}{8} $，$ \frac{1}{8} $，$ \frac{5}{8} $；$ \frac{1}{8} $，5，$ \frac{5}{8} $。

解析

每个图中阴影部分占整个图形的$ \frac{1}{8} $，一共有5个图即$ \frac{1}{8} + \frac{1}{8} + \frac{1}{8} + \frac{1}{8} + \frac{1}{8} $，根据乘法的意义，可以写成$ \frac{1}{8} × 5 $，计算出结果即可。
$ \frac{1}{8} + \frac{1}{8} + \frac{1}{8} + \frac{1}{8} + \frac{1}{8} $
$= \frac{1+1+1+1+1}{8} $
$= \frac{5}{8} $
$ \frac{1}{8} × 5 = \frac{5}{8} $
2. $\frac{3}{11}×4$ 表示(
)个(
)的和。

答案

4，$\frac{3}{11}$

解析

分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。所以$\frac{3}{11}×4$表示4个$\frac{3}{11}$的和。
3. $\frac{2}{9}×4=\frac{(\ \ \ \ )×(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}=\frac{(\ \ \ \ )}{(\ \ \ \ )}$

答案

$2$，$4$，$9$，$8$，$9$

解析

根据分数乘整数的计算方法，分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变，能约分的要约分。对于$\frac{2}{9}×4$，用分子$2$与整数$4$相乘的积作分子，分母$9$不变，即$\frac{2}{9}×4 = \frac{2×4}{9}=\frac{8}{9}$。
二、涂一涂，算一算。


1. 3 个 $\frac{3}{11}$ 是多少？

答案

1.
涂色：将长方形平均分成11份，每份表示$\frac{1}{11}$，取其中的3份表示$\frac{3}{11}$，3个$\frac{3}{11}$则涂3个这样的3份（重复涂3个$\frac{3}{11}$对应的部分）。
计算：$3×\frac{3}{11}=\frac{3×3}{11}=\frac{9}{11}$。
2.
涂色：将正方形平均分成16份，每份表示$\frac{1}{16}$，取其中的3份表示$\frac{3}{16}$，5个$\frac{3}{16}$则涂5个这样的3份（重复涂5个$\frac{3}{16}$对应的部分）。
计算：$5×\frac{3}{16}=\frac{5×3}{16}=\frac{15}{16}$。
2. 5 个 $\frac{3}{16}$ 是多少？

答案

5个$\frac{3}{16}$即$\frac{3}{16}×5$，计算可得：$\frac{3×5}{16}=\frac{15}{16}$。
结论：$\frac{15}{16}$
三、解决问题。
妈妈给我买了一本新书，我每天看这本书的 $\frac{1}{10}$，3 天能看这本书的几分之几？

照这样的速度，7 天能看这本书的几分之几呢？

答案

三、解决问题。
1. 3天看的部分：$\frac{1}{10}×3=\frac{3}{10}$
2. 7天看的部分：$\frac{1}{10}×7=\frac{7}{10}$
答：3天能看这本书的$\frac{3}{10}$，7天能看这本书的$\frac{7}{10}$。