1. 在括号里填上合适的单位。
丝瓜长约3( )。 字典厚约5( )。
小红的身高是135( )。 课桌高约7( )。
丝瓜长约3( )。 字典厚约5( )。
小红的身高是135( )。 课桌高约7( )。
答案
分米 厘米 厘米 分米
提示:根据生活经验,结合数据的大小,选择合适的长度单位即可。
提示:根据生活经验,结合数据的大小,选择合适的长度单位即可。
2. 四个小朋友站在东、南、西、北4个不同的方向做游戏,你知道他们的位置吗?
小妮:我不在东面,我在( )面。
小凯:我在( )面。
小阳:我在北面。
小月:我站在小阳的对面,我在( )面。

小妮:我不在东面,我在( )面。
小凯:我在( )面。
小阳:我在北面。
小月:我站在小阳的对面,我在( )面。
答案
西 东 南
提示:突破点在小阳和小月,小阳在北面,小月在他的对面,那就是在南面。接下来就剩下东、西两面,小妮不在东面,那就一定在西面。逐步排除,就可以得到答案。
提示:突破点在小阳和小月,小阳在北面,小月在他的对面,那就是在南面。接下来就剩下东、西两面,小妮不在东面,那就一定在西面。逐步排除,就可以得到答案。
3. 在括号里填上合适的单位或数。
这把学生尺的长度大约是1( ),厚度大约是1( )。用它量上面铅笔芯的长度是( )厘米。
这把学生尺的长度大约是1( ),厚度大约是1( )。用它量上面铅笔芯的长度是( )厘米。
答案
分米 毫米 6
提示:根据学生尺上的刻度,这把学生尺的长度比10厘米多一点,大约是10厘米,再根据10厘米 = 1分米,可得出这把学生尺的长度大约是1分米。根据生活经验可知,厚度大约是1毫米。用终止刻度减去起始刻度,即可求出铅笔芯的长度。
提示:根据学生尺上的刻度,这把学生尺的长度比10厘米多一点,大约是10厘米,再根据10厘米 = 1分米,可得出这把学生尺的长度大约是1分米。根据生活经验可知,厚度大约是1毫米。用终止刻度减去起始刻度,即可求出铅笔芯的长度。
4. 8分米=( )厘米 90毫米=( )厘米
5米=( )厘米 60分米=( )米
1厘米 - 2毫米=( )毫米 40分米+60分米=( )米
5米=( )厘米 60分米=( )米
1厘米 - 2毫米=( )毫米 40分米+60分米=( )米
答案
80 9 500 6 8 10
提示:根据1分米 = 10厘米,1厘米 = 10毫米,1米 = 100厘米,1米 = 10分米,进行单位换算,注意倒数第二题,需要先进行单位换算再计算。
提示:根据1分米 = 10厘米,1厘米 = 10毫米,1米 = 100厘米,1米 = 10分米,进行单位换算,注意倒数第二题,需要先进行单位换算再计算。
5. 梁师傅开车在烟花三月路上由西向东行驶,在十字路口向左转弯后进入春风十里路,车子变为向( )行驶。
答案
北
提示:依据地图上的方向辨别方法“上北、下南、左西、右东”,即可解答。
提示:依据地图上的方向辨别方法“上北、下南、左西、右东”,即可解答。
1. 下面物体的长度或高度接近2分米的是( )。
① 大树 ② 文具盒 ③ 跳绳
① 大树 ② 文具盒 ③ 跳绳
答案
②
提示:2分米 = 20厘米,根据生活经验可知,大树的高度不可能是2分米;文具盒的长度接近2分米;跳绳的长度接近2米。
提示:2分米 = 20厘米,根据生活经验可知,大树的高度不可能是2分米;文具盒的长度接近2分米;跳绳的长度接近2米。
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