( )5.The boys often play football ___ Sunday afternoon.
A.at
B.on
C.in
A.at
B.on
C.in
答案
5. B
解析
【分析】
首先要明确时间介词at、on、in的用法差异:at用于具体的时刻前;in用于年、月、季节以及泛指的上午、下午、晚上前;on用于具体的某一天,或者具体某一天的上午、下午、晚上前。题目中是“Sunday afternoon”,属于具体某一天的下午,所以应该选择对应的介词on。
【解析】
时间介词用法辨析:
A选项at:通常接具体时刻,如“at 3 o'clock”,不符合题意;
B选项on:用于具体某一天或具体某一天的上午、下午、晚上,“Sunday afternoon”是具体周日的下午,符合用法;
C选项in:用于年、月、季节或泛指的上午/下午/晚上,如“in the afternoon”,不符合题意。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查英语基础时间介词的辨析,是初中英语常考的基础知识点,需准确区分不同时间介词的适用场景,避免混淆。
【难度系数】
0.8
首先要明确时间介词at、on、in的用法差异:at用于具体的时刻前;in用于年、月、季节以及泛指的上午、下午、晚上前;on用于具体的某一天,或者具体某一天的上午、下午、晚上前。题目中是“Sunday afternoon”,属于具体某一天的下午,所以应该选择对应的介词on。
【解析】
时间介词用法辨析:
A选项at:通常接具体时刻,如“at 3 o'clock”,不符合题意;
B选项on:用于具体某一天或具体某一天的上午、下午、晚上,“Sunday afternoon”是具体周日的下午,符合用法;
C选项in:用于年、月、季节或泛指的上午/下午/晚上,如“in the afternoon”,不符合题意。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查英语基础时间介词的辨析,是初中英语常考的基础知识点,需准确区分不同时间介词的适用场景,避免混淆。
【难度系数】
0.8
五、V. Read and choose. (给下列节日选择正确月份)
( )1. New Year's Day
A. January B. November C. October
( )2. Tree Planting Day
A. May B. March C. February
( )3. Children's Day
A. October B. September C. June
( )1. New Year's Day
A. January B. November C. October
( )2. Tree Planting Day
A. May B. March C. February
( )3. Children's Day
A. October B. September C. June
答案
Ⅴ. 1. A 2. B 3. C
解析
【分析】
这道题是要求为常见节日选择对应的月份,解题核心是牢记各个节日的时间以及对应的英语月份词汇。我们可以逐个分析每个节日:先回忆New Year's Day(元旦)的时间是一月;接着Tree Planting Day(植树节)在三月;最后Children's Day(儿童节)在六月,再将这些时间和选项中的月份匹配,即可选出正确答案。
【解析】
1. New Year's Day意为“元旦”,元旦对应的月份是一月(January),所以选A;
2. Tree Planting Day意为“植树节”,植树节对应的月份是三月(March),所以选B;
3. Children's Day意为“儿童节”,儿童节对应的月份是六月(June),所以选C。
【答案】
Ⅴ. 1. A 2. B 3. C
【知识点】
常见节日月份、英语节日词汇、月份词汇
【点评】
本题属于基础类题目,考查学生对常见节日及其对应月份的英语词汇的掌握情况,需要学生日常积累生活常识和相关英语词汇,能帮助学生提升对常见节日的认知。
【难度系数】
0.8
这道题是要求为常见节日选择对应的月份,解题核心是牢记各个节日的时间以及对应的英语月份词汇。我们可以逐个分析每个节日:先回忆New Year's Day(元旦)的时间是一月;接着Tree Planting Day(植树节)在三月;最后Children's Day(儿童节)在六月,再将这些时间和选项中的月份匹配,即可选出正确答案。
【解析】
1. New Year's Day意为“元旦”,元旦对应的月份是一月(January),所以选A;
2. Tree Planting Day意为“植树节”,植树节对应的月份是三月(March),所以选B;
3. Children's Day意为“儿童节”,儿童节对应的月份是六月(June),所以选C。
【答案】
Ⅴ. 1. A 2. B 3. C
【知识点】
常见节日月份、英语节日词汇、月份词汇
【点评】
本题属于基础类题目,考查学生对常见节日及其对应月份的英语词汇的掌握情况,需要学生日常积累生活常识和相关英语词汇,能帮助学生提升对常见节日的认知。
【难度系数】
0.8
六、VI. Choose and complete the dialogue.(选择合适的选项补全对话)
A: Hello! What's your job?
B: 1. ___
A: Do you work at night? A. I go to bed at 9:00 a.m.
B: Yes. Doctors often work at night. B.I eat lunch at 2:00 p.m.
A: When do you go to bed? C. When do you eat dinner?
B: 2. ___ D. I am a doctor.
A: Wow! When do you eat lunch? E.I go to work at 6:00 p.m.
B: 3. ___
A: 4. ___
B: At 5:00 p.m.
A: When do you go to work?
B: 5. ___
A: Oh! You must be very tired. Please have a rest.
B: Thank you.
A: Hello! What's your job?
B: 1. ___
A: Do you work at night? A. I go to bed at 9:00 a.m.
B: Yes. Doctors often work at night. B.I eat lunch at 2:00 p.m.
A: When do you go to bed? C. When do you eat dinner?
B: 2. ___ D. I am a doctor.
A: Wow! When do you eat lunch? E.I go to work at 6:00 p.m.
B: 3. ___
A: 4. ___
B: At 5:00 p.m.
A: When do you go to work?
B: 5. ___
A: Oh! You must be very tired. Please have a rest.
B: Thank you.
答案
Ⅵ. 1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
解析
【分析】
解题时需根据上下文的问答逻辑逐一匹配选项:
1. 首先看A的第一个问题“What's your job?”(你的工作是什么?),需要回答职业,因此要在选项中找职业相关表述。
2. 接着A问“When do you go to bed?”(你什么时候睡觉?),需选择对应睡觉时间的回答。
3. 然后A问“When do you eat lunch?”(你什么时候吃午饭?),要匹配对应午饭时间的选项。
4. 之后B回答“At 5:00 p.m.”,说明A的问题是询问某个时间点的活动,结合剩余选项判断是询问晚餐时间。
5. 最后A问“When do you go to work?”(你什么时候上班?),需选择对应上班时间的选项。
【解析】
1. 上句A询问职业“What's your job?”,选项D“I am a doctor.”(我是一名医生)是职业类回答,符合语境,故选D。
2. 上句A询问睡觉时间“When do you go to bed?”,选项A“I go to bed at 9:00 a.m.”(我上午9点睡觉)是对应睡觉时间的回答,故选A。
3. 上句A询问午饭时间“When do you eat lunch?”,选项B“I eat lunch at 2:00 p.m.”(我下午2点吃午饭)匹配该问题,故选B。
4. 下句B回答时间“At 5:00 p.m.”,剩余选项中C“When do you eat dinner?”(你什么时候吃晚餐?)是对应的时间询问,故选C。
5. 上句A询问上班时间“When do you go to work?”,选项E“I go to work at 6:00 p.m.”(我下午6点上班)符合要求,故选E。
【答案】
Ⅵ. 1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
【知识点】
职业问答、时间问答、情景对话
【点评】
本题考查小学英语情景对话补全,核心是依据上下文问答逻辑匹配选项,需要掌握常见的职业询问、时间询问句型及回答方式,注重语境理解与逻辑连贯性,有助于提升学生日常英语交际能力。
【难度系数】
0.8
解题时需根据上下文的问答逻辑逐一匹配选项:
1. 首先看A的第一个问题“What's your job?”(你的工作是什么?),需要回答职业,因此要在选项中找职业相关表述。
2. 接着A问“When do you go to bed?”(你什么时候睡觉?),需选择对应睡觉时间的回答。
3. 然后A问“When do you eat lunch?”(你什么时候吃午饭?),要匹配对应午饭时间的选项。
4. 之后B回答“At 5:00 p.m.”,说明A的问题是询问某个时间点的活动,结合剩余选项判断是询问晚餐时间。
5. 最后A问“When do you go to work?”(你什么时候上班?),需选择对应上班时间的选项。
【解析】
1. 上句A询问职业“What's your job?”,选项D“I am a doctor.”(我是一名医生)是职业类回答,符合语境,故选D。
2. 上句A询问睡觉时间“When do you go to bed?”,选项A“I go to bed at 9:00 a.m.”(我上午9点睡觉)是对应睡觉时间的回答,故选A。
3. 上句A询问午饭时间“When do you eat lunch?”,选项B“I eat lunch at 2:00 p.m.”(我下午2点吃午饭)匹配该问题,故选B。
4. 下句B回答时间“At 5:00 p.m.”,剩余选项中C“When do you eat dinner?”(你什么时候吃晚餐?)是对应的时间询问,故选C。
5. 上句A询问上班时间“When do you go to work?”,选项E“I go to work at 6:00 p.m.”(我下午6点上班)符合要求,故选E。
【答案】
Ⅵ. 1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
【知识点】
职业问答、时间问答、情景对话
【点评】
本题考查小学英语情景对话补全,核心是依据上下文问答逻辑匹配选项,需要掌握常见的职业询问、时间询问句型及回答方式,注重语境理解与逻辑连贯性,有助于提升学生日常英语交际能力。
【难度系数】
0.8
七、VII. Read and judge. (阅读短文,判断对“ $ \surd $ ”错“ $ × $ ”)
Hello! I'm Stella. I'm in Sydney. It's autumn in April here. Autumn is my favourite season. It's warm in the day and cool at night. Many people visit us in autumn because they like the weather. I often go on a picnic with my family. Sometimes I pick apples. What about you?
( )1. Stella is in China.
( )2. Stella likes autumn best.
( )3. It's hot in autumn in Sydney.
( )4. Stella always picks apples in autumn.
( )5. Many people visit Sydney in autumn.
Hello! I'm Stella. I'm in Sydney. It's autumn in April here. Autumn is my favourite season. It's warm in the day and cool at night. Many people visit us in autumn because they like the weather. I often go on a picnic with my family. Sometimes I pick apples. What about you?
( )1. Stella is in China.
( )2. Stella likes autumn best.
( )3. It's hot in autumn in Sydney.
( )4. Stella always picks apples in autumn.
( )5. Many people visit Sydney in autumn.
答案
Ⅶ. 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
解析
【分析】
要解决这道阅读判断题,需遵循“通读短文-定位对应信息-对比判断”的思路:
1. 先通读全文,明确Stella的所在地点、喜爱的季节、悉尼秋季的天气及她的日常活动等核心内容;
2. 针对每道小题,回到短文中找到匹配的句子,将题目表述和原文信息逐一对比,信息一致则判断为对(√),存在差异则判断为错(×)。
【解析】
1. 第1题:原文提到“I'm Stella. I'm in Sydney.”,悉尼是澳大利亚的城市,并非中国,所以该表述错误,填×。
2. 第2题:原文明确指出“Autumn is my favourite season.”,“favourite”与“like...best”表达含义一致,所以该表述正确,填√。
3. 第3题:原文描述悉尼秋季天气为“It's warm in the day and cool at night.”,“warm(温暖的)”和“cool(凉爽的)”与“hot(炎热的)”语义不符,所以该表述错误,填×。
4. 第4题:原文提到“Sometimes I pick apples.”,“sometimes(有时)”和“always(总是)”语义差异明显,所以该表述错误,填×。
5. 第5题:原文表述“Many people visit us in autumn because they like the weather.”,句中“us”指代Stella所在的悉尼,所以该表述正确,填√。
【答案】
Ⅶ. 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
【知识点】
细节信息比对,词义辨析
【点评】
这是一道小学英语基础阅读理解题,重点考查对短文细节信息的抓取与理解能力,解题时需留意关键词的差异(如sometimes与always),避免因粗心导致判断错误。
【难度系数】
0.8
要解决这道阅读判断题,需遵循“通读短文-定位对应信息-对比判断”的思路:
1. 先通读全文,明确Stella的所在地点、喜爱的季节、悉尼秋季的天气及她的日常活动等核心内容;
2. 针对每道小题,回到短文中找到匹配的句子,将题目表述和原文信息逐一对比,信息一致则判断为对(√),存在差异则判断为错(×)。
【解析】
1. 第1题:原文提到“I'm Stella. I'm in Sydney.”,悉尼是澳大利亚的城市,并非中国,所以该表述错误,填×。
2. 第2题:原文明确指出“Autumn is my favourite season.”,“favourite”与“like...best”表达含义一致,所以该表述正确,填√。
3. 第3题:原文描述悉尼秋季天气为“It's warm in the day and cool at night.”,“warm(温暖的)”和“cool(凉爽的)”与“hot(炎热的)”语义不符,所以该表述错误,填×。
4. 第4题:原文提到“Sometimes I pick apples.”,“sometimes(有时)”和“always(总是)”语义差异明显,所以该表述错误,填×。
5. 第5题:原文表述“Many people visit us in autumn because they like the weather.”,句中“us”指代Stella所在的悉尼,所以该表述正确,填√。
【答案】
Ⅶ. 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
【知识点】
细节信息比对,词义辨析
【点评】
这是一道小学英语基础阅读理解题,重点考查对短文细节信息的抓取与理解能力,解题时需留意关键词的差异(如sometimes与always),避免因粗心导致判断错误。
【难度系数】
0.8
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