1. 给下列加点字注音。
伯() 骈() ()()
尽() 一() 不外() 其真无马()

1. lè pián cáo lì sù dàn xiàn yé

2. 解释下列句中加点的词。
(1)一食粟一石:；
(2)食马者不知能千里食也:；
(3)欲与常马等不可:；

2. (1)有时 吃完 (2)它，代指千里马 连词，表顺接 (3)尚且 能够

3. 找出下列各句中的通假字,并解释。
(1)才美不外见 同 解释:
(2)食之不能尽其材 同 解释:

3. (1)见 现 显现 (2)食 饲 喂养

4. 本文中有五个"也"字,请对其所表达的语气分别作出解说。
(1)食马者不知其能千里而食也
(2)是马也,虽有千里之能
(3)安求其能千里也
(4)其真不知马也
(5)不以千里称也

4. (1)表示肯定语气，肯定“食马者”的无知。 (2)表示句中停顿，提醒读者注意“食马者”的无知给千里马带来的严重危害。 (3)表示反诘语气，凝聚着作者的愤慨之情。 (4)表示感叹语气，其间既有痛切之感，更有对“食马者”的辛辣嘲讽。 (5)表示陈述语气，但流露出无限痛惜之情。

5. 给下列句中加点的"食"字注音并解释。
(1)一或尽粟一石 注音: 解释:
(2)马者不知其能千里而也 注音: 解释:
注音: 解释:
(3)不饱,力不足 注音: 解释:
(4)之不能尽其材 注音: 解释:

5. (1)shí 吃 (2)sì 喂 sì 喂 (3)shí 吃 (4)sì 喂

6. 文学常识填空。
(1)韩愈,字,代著名家,他的著作收录在《》里。
(2)"说"是一种文体,可以,也可以,但都是为了。

6. (1)退之 唐 文学 昌黎先生集 (2)记叙 议论 说明一个道理

名著阅读
7. (2024-2025 江苏南京玄武区期末测试,16,6 分)小玄在阅读《昆虫记》时,发现不少昆虫的特性与平常认知存在反差,请你帮助他完成读书卡片。

8. (2024-2025 江苏扬州邗江区期末测试,5,12 分)阅读名著就是探寻生活的真相,找到人生的意义。小语以"真"为主题联读《红星照耀中国》《昆虫记》两部名著,请你帮他完善联读成果。

7. (1)抢夺侵占，是冷酷无情的杀手 (2)麻醉捕猎，是阴险、手段毒辣的猎手 (3)野外观察和实验
8. (1)彭德怀 (2)乐观、豁达 勇敢、无私(从两个方面回答人物特点即可) (3)示例一：他有一件衣服，是用缴获的降落伞做的背心，他为这件战利品而孩子气地感到很得意。 示例二：他在长征途中经常步行，把马让给其他同志骑。 (4)示例一：红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。比如朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 示例二：红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。比如“老表”说：红军对我们很好，我们从来没有挨过打，这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？ (5)蚂蚁剥削蝉，蝉靠吸取汁液生存，而蚂蚁却洗劫蝉的汁液，把蝉赶走。 (6)示例：蝉在地下经过漫长的岁月才能重见天日，却只为歌唱一个夏天。蝉的生命历程，激励我们珍惜生命的每一刻，无论付出多少努力和等待，都要勇敢追求并尽情展现自我价值。