2025年科学探究与巩固四年级上册大象版第16页答案

一、探究技能。
到野外采集岩石标本,我们需要带哪些物品？它们有什么用途？

讲述选择某种物品的用途、必要性,倾听伙伴的观点,这就是表达交流。创造相互尊重的氛围有利于表达交流的顺利进行。

答案

需带物品及用途：1.安全帽，保护头部安全；2.手套，保护手部不被划伤；3.笔记本和笔，记录岩石特征和采集信息；4.放大镜，观察岩石细微结构。

解析

根据插图及科学探究基本需求，野外采集岩石标本需携带安全防护、采集记录和观察工具。安全帽保护头部免受落石等伤害；手套防止手部被岩石划伤；笔记本和笔用于记录岩石特征及采集地点；放大镜帮助观察岩石细节。

1. 在采集岩石标本的活动中,较为恰当的行为是________。

A.能捡拾到掉落的碎石,就不用凿岩层上的石头
B.能凿岩层上的石头,就不捡拾掉落的碎石
C.以上两项都可以

答案

解析

在采集岩石标本时，应保护地质环境和安全，掉落的碎石更容易采集且不会破坏岩层结构，应优先捡拾掉落的碎石而不是凿岩层上的石头。

2. 究究用两块石头相互刻画比较硬度(下图)。2号石头上留下了更深的刻画痕迹,说明比较硬的石头是________。

A.1号
B.2号
C.无法判断

答案

解析

在矿物硬度比较实验中，用两块石头相互刻画，留下更深刻画痕迹的石头硬度较小，没有留下痕迹或痕迹较浅的石头硬度较大。2号石头上留下了更深的刻画痕迹，说明1号石头硬度更大。

3. 用铜针在石头上面刻画,没有留下痕迹；换成钢针再次刻画,发现石头上有一条浅浅的白色痕迹。这个石头的硬度是________。

A.低
B.中等
C.高

答案

解析

用铜针在石头上刻画没有留下痕迹，说明石头的硬度大于铜针所代表的硬度；换成钢针刻画留下浅浅的白色痕迹，说明石头能被钢针刻画出痕迹。铜的硬度低于钢，能被钢针刻画出痕迹说明石头硬度比钢（在这里通过钢针体现）能刻动的物体硬度情况来看，石头硬度属于中等（因为比铜硬，又能被钢针刻动）。

4. 比较石头硬度时,我们发现不同石头的硬度是________。

A.相同的
B.不同的
C.可能相同也可能不同

答案

解析

在比较石头硬度的实验中，通过用不同石头相互刻划或用同一块石头对不同石头进行刻划，根据刻划留下的痕迹情况来判断硬度大小。实际比较会发现不同石头留下的痕迹情况不同，也就是不同石头的硬度是不一样的。