七、作文(50分)
20. 阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
齐景公并未采纳孔子的治国之策,却把廪丘(地名)赠送给孔子作为采邑,孔子推辞不接受说:“您不了解我,我无功不受禄。”
鲁国国君不忍曾子穿着破旧衣服耕田,生活困顿,派人赠送土地给曾子。曾子推辞不接受说:“纵然你们给予我东西而不对我傲慢,可我自己能不觉得对别人有亏欠吗?”
田子方看见子思衣衫褴褛,三餐不继,就赠送给子思白狐裘皮大衣。子思推辞不接受说:“随便的给予不如把东西丢到沟渠里,我不愿把自己的身体当作沟渠,所以不敢接受您的好意。”
有时候,“不受”就是守住自己。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
20. 阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
齐景公并未采纳孔子的治国之策,却把廪丘(地名)赠送给孔子作为采邑,孔子推辞不接受说:“您不了解我,我无功不受禄。”
鲁国国君不忍曾子穿着破旧衣服耕田,生活困顿,派人赠送土地给曾子。曾子推辞不接受说:“纵然你们给予我东西而不对我傲慢,可我自己能不觉得对别人有亏欠吗?”
田子方看见子思衣衫褴褛,三餐不继,就赠送给子思白狐裘皮大衣。子思推辞不接受说:“随便的给予不如把东西丢到沟渠里,我不愿把自己的身体当作沟渠,所以不敢接受您的好意。”
有时候,“不受”就是守住自己。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
答案
# 《“不受”之中见本心》
在纷扰世间行走,我们常遭遇形形色色的馈赠与诱惑,而孔子、曾子、子思的“不受”,如同一束微光,照亮了守住自我的路径。
孔子推辞齐景公的廪丘,只因“无功不受禄”——他所求的是治国理念的践行,而非无功而获的采邑,这份“不受”,守住的是他作为儒者的原则与尊严。曾子拒绝鲁国国君的赠地,唯恐心生亏欠,这份“不受”,守住的是内心的坦荡与人格的独立。子思不接受田子方的狐裘,不愿将自身当作接纳随意馈赠的“沟渠”,这份“不受”,守住的是对人格纯净的执着。
古往今来,无数人以“不受”诠释着守住自我的真谛。陶渊明面对官场俸禄与名利枷锁,毅然辞官归隐,“不为五斗米折腰”,他拒绝的是束缚本心的世俗羁绊,守住的是“采菊东篱下”的悠然与自由。明朝名臣于谦为官时,拒收他人送来的名贵特产,留下“清风两袖朝天去”的佳话,他拒绝的是腐蚀人心的贿赂,守住的是为官清廉的初心。
反观现实,有些人在馈赠与诱惑面前轻易失守:为了一点利益接受不当帮助,为了虚荣接纳超出能力的馈赠,最终在迷失中弄丢了原本的自己。他们忘了,“不受”才是守护自我的铠甲。
于我们而言,“不受”并非拒绝所有善意,而是拒绝那些会让我们违背本心、失去独立的馈赠。当同学提出代做作业以换取好处时,我们要“不受”,守住学习的原则;当面对超出情谊的贵重礼物时,我们要“不受”,守住人格的纯粹。
“不受”不是冷漠,而是清醒的坚守。在喧嚣尘世里,唯有学会“不受”,才能守住那颗纯粹的本心,走出属于自己的坦荡之路。
在纷扰世间行走,我们常遭遇形形色色的馈赠与诱惑,而孔子、曾子、子思的“不受”,如同一束微光,照亮了守住自我的路径。
孔子推辞齐景公的廪丘,只因“无功不受禄”——他所求的是治国理念的践行,而非无功而获的采邑,这份“不受”,守住的是他作为儒者的原则与尊严。曾子拒绝鲁国国君的赠地,唯恐心生亏欠,这份“不受”,守住的是内心的坦荡与人格的独立。子思不接受田子方的狐裘,不愿将自身当作接纳随意馈赠的“沟渠”,这份“不受”,守住的是对人格纯净的执着。
古往今来,无数人以“不受”诠释着守住自我的真谛。陶渊明面对官场俸禄与名利枷锁,毅然辞官归隐,“不为五斗米折腰”,他拒绝的是束缚本心的世俗羁绊,守住的是“采菊东篱下”的悠然与自由。明朝名臣于谦为官时,拒收他人送来的名贵特产,留下“清风两袖朝天去”的佳话,他拒绝的是腐蚀人心的贿赂,守住的是为官清廉的初心。
反观现实,有些人在馈赠与诱惑面前轻易失守:为了一点利益接受不当帮助,为了虚荣接纳超出能力的馈赠,最终在迷失中弄丢了原本的自己。他们忘了,“不受”才是守护自我的铠甲。
于我们而言,“不受”并非拒绝所有善意,而是拒绝那些会让我们违背本心、失去独立的馈赠。当同学提出代做作业以换取好处时,我们要“不受”,守住学习的原则;当面对超出情谊的贵重礼物时,我们要“不受”,守住人格的纯粹。
“不受”不是冷漠,而是清醒的坚守。在喧嚣尘世里,唯有学会“不受”,才能守住那颗纯粹的本心,走出属于自己的坦荡之路。
解析
这是一道材料作文题,材料中孔子、曾子、子思均拒绝他人馈赠,核心句“有时候,‘不受’就是守住自己”点明立意方向。写作需围绕“拒绝不当馈赠,守住本心、原则或尊严”展开:
1. 立意:可从“拒绝无功之禄,坚守人格尊严”“不接受随意馈赠,保持独立人格”“以‘不受’守护本心防线”等角度切入;
2. 思路:开头引述材料提炼核心观点;中间选取古今典型事例(如陶渊明不为五斗米折腰、于谦拒贿等)论证,结合自身感悟深化主题;结尾呼应开头,强调“不受”对守住自我的重要性。
1. 立意:可从“拒绝无功之禄,坚守人格尊严”“不接受随意馈赠,保持独立人格”“以‘不受’守护本心防线”等角度切入;
2. 思路:开头引述材料提炼核心观点;中间选取古今典型事例(如陶渊明不为五斗米折腰、于谦拒贿等)论证,结合自身感悟深化主题;结尾呼应开头,强调“不受”对守住自我的重要性。
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