1. 探究内容
探访动物园。
2. 探究准备
记录本、笔。
3. 探究方法
(1)在家长的带领下参观动物园。
(2)调查动物园中有哪些场馆。
(3)和动物园工作人员聊一聊动物园是如何对动物进行分类的。
(4)用文字或图画等方式记录一种你最感兴趣的动物。
4. 探究思考
我们该如何保护动物呢?

探访动物园。
2. 探究准备
记录本、笔。
3. 探究方法
(1)在家长的带领下参观动物园。
(2)调查动物园中有哪些场馆。
(3)和动物园工作人员聊一聊动物园是如何对动物进行分类的。
(4)用文字或图画等方式记录一种你最感兴趣的动物。
4. 探究思考
我们该如何保护动物呢?
答案
1. 探究准备已具备记录本和笔。
2. 探究方法:
(1)在家长陪同下参观动物园。
(2)动物园中有猴山、大象馆、狮虎山、鸟类区、爬行动物馆等场馆。
(3)动物园一般按照动物的类别如哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类等进行分类。
(4)记录最感兴趣的动物:大熊猫,外形为黑白两色,圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方式。
3. 探究思考:
建立自然保护区保护动物的栖息地;不购买野生动物制品;不参与非法野生动物贸易;加强环保意识,减少污染对动物生存环境的破坏;向他人宣传保护动物的重要性等。
2. 探究方法:
(1)在家长陪同下参观动物园。
(2)动物园中有猴山、大象馆、狮虎山、鸟类区、爬行动物馆等场馆。
(3)动物园一般按照动物的类别如哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类等进行分类。
(4)记录最感兴趣的动物:大熊猫,外形为黑白两色,圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方式。
3. 探究思考:
建立自然保护区保护动物的栖息地;不购买野生动物制品;不参与非法野生动物贸易;加强环保意识,减少污染对动物生存环境的破坏;向他人宣传保护动物的重要性等。
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