三、表达与交流
9. 提升题 深明大义的毛主席、意志如钢的刘伯承、舍己为公的方志敏……通过这个单元的学习，我们了解了先辈的故事，对他们的崇高精神充满了敬佩之情。在生活中，一定也有令你敬佩的人。把他的故事写下来，注意把人物当时的动作、语言、神态等表现写具体，反映出他的内心。

示例： 我最敬佩的人
在生活中，有许多人值得我们敬佩，而我最敬佩的人就是“城市的美容师”——清洁工。
星期天，我起了个大早去公园打球。我边走边想：“哈哈，今天我起得可真早，应该没有人比我起得更早了吧！”突然，我听到了“唰——唰——”的扫地声。这扫地声在寂静的早晨显得格外清晰。是谁呢，起得这么早？
循着声音望去，我看见一个穿着工作服的清洁工在扫地。我走近定睛一看，只见她满脸汗珠，工作服也被汗打湿了，看来她已经扫了很长时间。我忍不住问：“阿姨，您每天都起这么早吗？”阿姨停下手中的工作，抬起头，望了我一眼。这时，我才看清她的面容：一双明亮的眼睛，戴着口罩，黝黑的额头上挂满了豆大的汗珠，有些发黄的头发被工作帽遮掩着。她操着浓重的乡音对我说：“是啊，我每天都这样，为了城市干净啊！”说罢，她冲我笑了笑。我又问：“您每天都起这么早扫地，不辛苦吗？”她又说：“辛苦算什么，城市干净了，人们的生活才会好。”
多么朴实的话语，多么平凡的工作！清洁工们不畏辛苦，不怕困难，为了城市的美丽，为了给我们营造一个干净、舒适的生活环境，每天起早贪黑，默默无闻地工作着。这种精神难道不值得我们敬佩和学习吗？
每当看到干净的街道，我就会情不自禁地想起这些清洁工。没有他们，就没有这座整洁、漂亮的城市。让我们向这些“城市的美容师”致敬。