1. 下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例?想一想,再填空。
(1) 如果 $ A = BC $,当 $ A $ 一定时,$ B $ 和 $ C $ ();当 $ B $ 一定时,$ A $ 和 $ C $ ();当 $ C $ 一定时,$ A $ 和 $ B $ ()。
(2) 比例尺一定,图上距离和实际距离()。
(3) 梯形的上底与下底的和一定,它的高和面积()。
(4) 比的前项一定,后项和比值()。
(5) 圆的面积和它的半径()。
(6) 时间一定,路程和速度()。
(1) 如果 $ A = BC $,当 $ A $ 一定时,$ B $ 和 $ C $ ();当 $ B $ 一定时,$ A $ 和 $ C $ ();当 $ C $ 一定时,$ A $ 和 $ B $ ()。
(2) 比例尺一定,图上距离和实际距离()。
(3) 梯形的上底与下底的和一定,它的高和面积()。
(4) 比的前项一定,后项和比值()。
(5) 圆的面积和它的半径()。
(6) 时间一定,路程和速度()。
答案
(1) 反比例,正比例,正比例;
(2) 正比例;
(3) 正比例;
(4) 反比例;
(5) 不成比例;
(6) 正比例。
(2) 正比例;
(3) 正比例;
(4) 反比例;
(5) 不成比例;
(6) 正比例。
解析
(1) 如果 $ A = BC $:
当 $ A $ 一定时,$ B $ 和 $ C $ 的乘积为定值,因此成反比例;
当 $ B $ 一定时,$ A $ 与 $ C $ 的比值为定值,因此成正比例;
当 $ C $ 一定时,$ A $ 与 $ B $ 的比值为定值,因此成正比例。
(2) 比例尺一定,图上距离和实际距离的比值为定值,因此成正比例。
(3) 梯形的面积公式为 $ \mathrm{面积} = \frac{(上底+下底) × 高}{2} $,当上底与下底的和一定时,面积与高的比值为定值,因此高和面积成正比例。
(4) 比的前项一定时,后项和比值的乘积为定值(前项),因此成反比例。
(5) 圆的面积公式为 $ \mathrm{面积} = π r^2 $,面积与半径的平方成正比,但面积与半径不成比例。
(6) 时间一定时,路程与速度的比值为定值,因此成正比例。
当 $ A $ 一定时,$ B $ 和 $ C $ 的乘积为定值,因此成反比例;
当 $ B $ 一定时,$ A $ 与 $ C $ 的比值为定值,因此成正比例;
当 $ C $ 一定时,$ A $ 与 $ B $ 的比值为定值,因此成正比例。
(2) 比例尺一定,图上距离和实际距离的比值为定值,因此成正比例。
(3) 梯形的面积公式为 $ \mathrm{面积} = \frac{(上底+下底) × 高}{2} $,当上底与下底的和一定时,面积与高的比值为定值,因此高和面积成正比例。
(4) 比的前项一定时,后项和比值的乘积为定值(前项),因此成反比例。
(5) 圆的面积公式为 $ \mathrm{面积} = π r^2 $,面积与半径的平方成正比,但面积与半径不成比例。
(6) 时间一定时,路程与速度的比值为定值,因此成正比例。
2. 下表中的两种量是按一定的规律变化的,先根据已知数据判断这两种量之间的比例关系,再把表填完整。

答案
成正比例关系;12;9
解析
1. 判断比例关系:计算各组数据的比值,$3.6÷1.5 = 2.4$,$4.8÷2 = 2.4$,$7.2÷3 = 2.4$,比值一定,所以$a$和$b$成正比例关系。
2. 填表:当$a = 5$时,$b=5×2.4 = 12$;当$b = 21.6$时,$a=21.6÷2.4 = 9$。
3. 完整表格:$a$对应的$b$值为12,最后一个$a$值为9。
2. 填表:当$a = 5$时,$b=5×2.4 = 12$;当$b = 21.6$时,$a=21.6÷2.4 = 9$。
3. 完整表格:$a$对应的$b$值为12,最后一个$a$值为9。
3. 工人装配一批打火机,装配打火机的工作效率和工作时间如下表。

装配打火机的工作效率和工作时间成什么比例?为什么?
装配打火机的工作效率和工作时间成什么比例?为什么?
答案
装配打火机的工作效率和工作时间成反比例。
因为工作效率×工作时间=工作总量,120×2=240,60×4=240,40×6=240,30×8=240,24×10=240,20×12=240,工作总量一定,所以工作效率和工作时间成反比例。
因为工作效率×工作时间=工作总量,120×2=240,60×4=240,40×6=240,30×8=240,24×10=240,20×12=240,工作总量一定,所以工作效率和工作时间成反比例。
1. 判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由。
(1) 学校图书馆的图书一定,每天借出的和归还的图书本数。
(2) 一辆汽车的车轮的转数和行驶的路程。
(3) 三角形的面积一定,它的底和高。
(4) 已知 $ xy = 3600 $,$ x $ 和 $ y $。
(5) 一台耕地拖拉机每小时耕地的面积一定,耕地的总面积和耕地的时间。
(1) 学校图书馆的图书一定,每天借出的和归还的图书本数。
(2) 一辆汽车的车轮的转数和行驶的路程。
(3) 三角形的面积一定,它的底和高。
(4) 已知 $ xy = 3600 $,$ x $ 和 $ y $。
(5) 一台耕地拖拉机每小时耕地的面积一定,耕地的总面积和耕地的时间。
答案
理由略(1)不成比例 (2)成正比例 (3)成反比例 (4)成反比例 (5)成正比例
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