四、读课文,提取关键词,完成思维导图。

作者对母鸡的态度前后发生了很大的变化,这更加体现了。

左列:欺软怕硬 喜欢炫耀
右列:负责 慈爱 辛苦
作者对母鸡的赞美之情

一、《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品,先想想两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处,再填写下列表格。

相同点:都表达了对动物真诚的喜爱和赞美
不同点:直接表达由衷的喜爱
由讨厌到不敢讨厌,用前后强烈的对比表达对母鸡的赞美
感受:两篇文章都描写的非常生动

二、阅读选文,完成练习。
我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌！有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
………
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
1. 这两段话都是写,第一段话写,第二段话写。
2. “颤颤巍巍”的意思是,在本文指的是。我觉得这样写的好处是。
3. “尖锐”“凄惨”描写的是,表现了母鸡的。我觉得它是的母鸡。

1. 母鸡的声音 母鸡无病呻吟 母鸡夜间警戒
2. 抖动摇晃的样子 母鸡叫的声音有一点抖 用拟人的手法写出了母鸡的叫声令人讨厌
3. 母鸡的声音 辛苦 负责